马元章、郭南浦和平兴教思想之实践
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 一、选题意义和缘由 | 第8-9页 |
| 二、研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究方法 | 第10页 |
| 四、本研究的难点 | 第10-12页 |
| 第二章 马元章、郭南浦的和平兴教思想 | 第12-19页 |
| 第一节 和平兴教思想产生的背景 | 第12-16页 |
| 一、清朝时期的几次回民自卫斗争 | 第12-15页 |
| 二、清末民初回族宗教人士、知识分子的反思 | 第15-16页 |
| 第二节 马元章、郭南浦的和平兴教思想 | 第16-19页 |
| 一、马元章的和平兴教思想 | 第16-17页 |
| 二、郭南浦与和平兴教思想的推广与实践 | 第17-19页 |
| 第三章 马元章和平兴教之实践 | 第19-26页 |
| 第一节 复兴哲合忍耶教门 | 第19-23页 |
| 一、解救马化龙家族成员 | 第19-21页 |
| 二、修建东川拱北 | 第21页 |
| 三、大上坟 | 第21-23页 |
| 第二节 拓展到整个社会的实践 | 第23-26页 |
| 一、平息“河湟事变” | 第23页 |
| 二、对辛亥革命起到的积极作用 | 第23-25页 |
| 三、与执政当局保持良好关系 | 第25-26页 |
| 第四章 郭南浦和平兴教之实践 | 第26-48页 |
| 第一节 民国时期和平兴教的实践 | 第26-35页 |
| 一、践行社会责任 | 第26-33页 |
| 二、为教育事业所做的贡献 | 第33-35页 |
| 第二节 宁夏和平解放 | 第35-48页 |
| 一、郭南浦任“赴宁和平代表团”团长 | 第35-37页 |
| 二、宁夏和平解放 | 第37-41页 |
| 三、解放军进驻银川 | 第41-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 在校期间的研究成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
