| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第8-14页 |
| 一、研究的背景和意义 | 第8-10页 |
| (一) 研究背景 | 第8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-10页 |
| 二、研究综述 | 第10-13页 |
| (一) 国外研究综述 | 第10-11页 |
| (二) 国内研究综述 | 第11-13页 |
| 三、研究的思路和方法 | 第13-14页 |
| (一) 研究思路 | 第13页 |
| (二) 研究方法 | 第13-14页 |
| 第一章 公民微博参与的权利与义务 | 第14-21页 |
| 一、微博概述 | 第14-18页 |
| (一) 微博的含义 | 第14-15页 |
| (二) 微博的历史沿革与发展现状 | 第15-16页 |
| (三) 微博的基本功能和基本特点 | 第16页 |
| (四) 微博现象与社会效应 | 第16-18页 |
| 二、公民微博参与的权利与义务 | 第18-21页 |
| (一) 微博时代和公民社会视阈下的公民权利特点 | 第18-20页 |
| (二) 微博时代和公民社会视阈下的公民义务特点 | 第20页 |
| (三) 微博环境下公民意识的培养 | 第20-21页 |
| 第二章 公民微博参与下的思想政治工作 | 第21-28页 |
| 一、公民微博参与下的思想政治工作的特点 | 第21-24页 |
| (一) 传统单向度教育模式到双向互动模式的转变 | 第22-23页 |
| (二) 改变传统教育载体,丰富教育内容和方法 | 第23页 |
| (三) 教育成本降低,教育效率提高 | 第23-24页 |
| 二、微博背景下思想政治工作环境的构建及面临的困境 | 第24-26页 |
| (一) 微博背景下思想政治工作环境的构建 | 第24-25页 |
| (二) 微博环境下公民参与的困境 | 第25-26页 |
| (三) 微博环境下政府参与的困境 | 第26页 |
| 三、微博参与在构建公民社会中的积极作用 | 第26-28页 |
| (一) 扩宽公民政治参与渠道,促进民主法治建设 | 第26-27页 |
| (二) 加强政府与公共权力的监督和引导,维护社会公平正义 | 第27页 |
| (三) 消除公民“政治冷漠”,激发社会活力 | 第27-28页 |
| 第三章 公民微博参与下的思想政治工作面临的困境分析 | 第28-41页 |
| 一、微博参与对思想政治工作内容的挑战 | 第28-33页 |
| (一) 微博参与的发展削弱了主流媒体对舆论导向的控制力 | 第29页 |
| (二) 微博参与的包容性和多元化发展对主流文化的挑战 | 第29-30页 |
| (三) 微博不良信息的传播对思想政治教育工作造成困扰 | 第30-31页 |
| (四) 微博信息传播与接收的随意性与思想政治工作的选择性之间冲突的加剧 | 第31页 |
| (五) 微博参与的开放性与匿名性使思想政治工作对象呈现复杂性. | 第31-32页 |
| (六) 微博受众多元化,导致思想引导难度加大 | 第32-33页 |
| 二、微博参与对思想政治工作方法的挑战 | 第33-38页 |
| (一) 微博参与对思想政治工作方法有效性的挑战 | 第34页 |
| (二) 微博信息传播形式对原有思想政治工作模式的挑战 | 第34-35页 |
| (三) 微博环境对思想政治工作方法创新提出的挑战 | 第35-36页 |
| (四) 微博环境对思想政治工作方法体系的挑战 | 第36-37页 |
| (五) 微博环境对思想政治工作与相关学科领域研究方法结合的挑战 | 第37-38页 |
| 三、微博参与对思想政治工作其他方面的挑战 | 第38-41页 |
| (一) 微博参与的双向互动性对思想政治工作者地位的挑战 | 第38-39页 |
| (二) 微博参与的双向互动性对思想政治工作者素质的挑战 | 第39页 |
| (三) 微博参与的及时性对思想政治工作预见性的挑战 | 第39-40页 |
| (四) 微博参与的多样性对传统思想政治工作载体的挑战 | 第40-41页 |
| 第四章 公民微博参与下的公众思想政治工作问题和对策研究 | 第41-54页 |
| 一、微博参与下的公众思想政治工作问题 | 第41-45页 |
| (一) 微博新媒体与言论自由的扩展 | 第41-42页 |
| (二) 微博新媒体在社会秩序和公共管理的新问题 | 第42-44页 |
| (三) 微博新媒体对私人领域隐私权的挑战 | 第44页 |
| (四) 微博虚假信息和谣言对公共利益的挑战 | 第44-45页 |
| 二、微博参与在思想政治工作与构建公民社会中的对策 | 第45-50页 |
| (一) 加强和规范网络伦理和道德建设 | 第45-46页 |
| (二) 培育公民微博参与中的政治理性与公民意识的觉醒 | 第46-47页 |
| (三) 加强在网络文化中的主流意识主导权 | 第47页 |
| (四) 强化社会主义核心价值体系在微博参与中的主导地位 | 第47-48页 |
| (五) 建立思想政治工作的微博阵营 | 第48-49页 |
| (六) 加强公民媒介素养的教育 | 第49-50页 |
| 三、规范管理微博 | 第50-54页 |
| (一) 全面实行实名为主的微博实名制 | 第50-51页 |
| (二) 加强微博审核单位的审核把关制 | 第51-52页 |
| (三) 禁止主流新闻媒体采集未经核实的微博消息 | 第52页 |
| (四) 党政机关及干部开通微博,加强主流媒体主导的舆论引导机制 | 第52-53页 |
| (五) 严厉打击和防范境外媒体和反华势力对微博的操纵 | 第53-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 在学期间的研究成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58页 |
