中美阅读推广活动比较研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.2 研究的目的、意义 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.3 研究问题、方法 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究问题 | 第10-11页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 2 阅读推广研究综述 | 第12-20页 |
| 2.1 阅读推广定义 | 第12-13页 |
| 2.2 国外研究综述 | 第13-16页 |
| 2.3 国内研究综述 | 第16-20页 |
| 3.中美阅读推广活动比较 | 第20-32页 |
| 3.1 阅读推广主体比较 | 第20-22页 |
| 3.2 阅读推广对象比较 | 第22-24页 |
| 3.3 阅读推广形式比较 | 第24-27页 |
| 3.4 阅读推广保障比较 | 第27-29页 |
| 3.4.1 政策保障比较 | 第27-28页 |
| 3.4.2 资金保障比较 | 第28-29页 |
| 3.5 中美阅读推广活动比较总结 | 第29-32页 |
| 4.推动我国阅读推广活动发展的策略 | 第32-40页 |
| 4.1 完善阅读推广主体结构 | 第32-33页 |
| 4.2 扩展阅读推广对象类型 | 第33-34页 |
| 4.3 巩固阅读推广保障基础 | 第34-35页 |
| 4.3.1 加快立法进程,出台专门政策法规 | 第34页 |
| 4.3.2 拓展阅读推广资金来源 | 第34-35页 |
| 4.4 打造阅读推广品牌 | 第35-36页 |
| 4.4.1 设立国家图书节 | 第35-36页 |
| 4.4.2 做好阅读推广顶层设计 | 第36页 |
| 4.4.3 建设地区性阅读推广品牌 | 第36页 |
| 4.5 加强阅读推广宣传力度 | 第36-38页 |
| 4.5.1 保持阅读推广宣传的持续性多样性 | 第37页 |
| 4.5.2 利用信息技术,丰富宣传手段 | 第37-38页 |
| 4.6 建立阅读推广评价体系 | 第38-40页 |
| 5 结语 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-47页 |
| 后记 | 第47页 |
