辽宁省高校图书馆学科服务现状调查研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 一、引言 | 第10-17页 |
| (一)研究背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.研究背景 | 第10页 |
| 2.研究意义 | 第10-11页 |
| (二)国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2.国内研究现状 | 第12-14页 |
| (三)研究思路图 | 第14页 |
| (四)研究方法 | 第14-15页 |
| (五)理论研究内容 | 第15-17页 |
| 1.学科馆员相关概念 | 第15页 |
| 2.学科服务相关概念 | 第15-17页 |
| 二、辽宁省高校图书馆学科服务总体调查 | 第17-25页 |
| (一)辽宁省高校图书馆学科服务总体调查思路 | 第17-18页 |
| 1.调查对象选择 | 第17页 |
| 2.调查内容设计 | 第17-18页 |
| 3.调查实施步骤 | 第18页 |
| (二)辽宁省高校图书馆学科服务总体调查与分析 | 第18-25页 |
| 1.学科馆员调查与分析 | 第18-20页 |
| 2.学科服务内容调查与分析 | 第20-23页 |
| 3.学科服务平台建设调查与分析 | 第23页 |
| 4.学科服务制度调查与分析 | 第23-25页 |
| 三、辽宁省高校图书馆学科服务案例分析 | 第25-32页 |
| (一)沈阳师范大学图书馆：“创新服务” | 第25-29页 |
| 1.创新服务基地的设立 | 第25-26页 |
| 2.创新服务活动的开展 | 第26-27页 |
| 3.创新服务活动的推广途径 | 第27-28页 |
| 4.检索服务 | 第28-29页 |
| (二)大连民族大学图书馆：多途径服务 | 第29-32页 |
| 1.学生用户的服务 | 第30-31页 |
| 2.院系教师、研究用户的服务 | 第31-32页 |
| 四、辽宁省高校图书馆学科服务存在的问题 | 第32-36页 |
| (一)学科馆员资源方面 | 第32-33页 |
| 1.学科馆员的数量不足 | 第32页 |
| 2.学科馆员的素质亟待提高 | 第32-33页 |
| (二)学科服务内容方面 | 第33页 |
| (三)学科服务平台建设方面 | 第33-34页 |
| (四)学科服务制度方面 | 第34-36页 |
| 1.图书馆内部制度尚未完善 | 第34-35页 |
| 2.院系缺乏对接制度、学校缺乏统筹制度 | 第35-36页 |
| 五、辽宁省高校图书馆学科服务可持续发展策略 | 第36-40页 |
| (一)加强学科馆员队伍建设 | 第36-37页 |
| (二)深化学科服务内容 | 第37-38页 |
| (三)加强学科服务平台建设 | 第38页 |
| (四)完善学科服务制度 | 第38-40页 |
| 总结 | 第40-42页 |
| (一)论文结论 | 第40页 |
| (二)论文不足 | 第40-41页 |
| (三)展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-50页 |
| (一)辽宁省调研高校名单 | 第45-47页 |
| (二)大连民族大学图书馆学科服务用户需求调查问卷 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第51页 |
