| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 绪论 | 第7-19页 |
| 一、问题的提出 | 第7-10页 |
| （一） 对儿童权利保护问题的认识 | 第7-9页 |
| （二） 对儿童观问题的认识 | 第9页 |
| （三） 对儿童发展问题的认识 | 第9-10页 |
| 二、研究的目的与意义 | 第10-12页 |
| （一） 研究目的 | 第10-11页 |
| （二） 研究意义 | 第11-12页 |
| 三、研究综述 | 第12-17页 |
| （一） 相关概念界定 | 第12-15页 |
| （二） 已有研究及其局限 | 第15-17页 |
| 四、研究的思路与方法 | 第17-19页 |
| （一） 研究思路 | 第17-18页 |
| （二） 研究方法 | 第18-19页 |
| 第一部分 儿童参与电视对其成长的利与弊 | 第19-37页 |
| 一、儿童参与电视对其成长的可能益处 | 第19-20页 |
| 二、儿童参与电视对其成长的弊端 | 第20-37页 |
| （一） 电视媒介将儿童当作娱乐玩偶和道具，侵害儿童的参与权 | 第20-27页 |
| （二） 电视媒介误导儿童心理健康及价值观，侵害儿童的发展权 | 第27-31页 |
| （三） 电视媒介对儿童造成“二次伤害”，侵害儿童的受保护权 | 第31-37页 |
| 第二部分 家长和社会关于儿童参与电视所持的心态 | 第37-50页 |
| 一、家长关于儿童参与电视的心态 | 第38-44页 |
| 二、社会关于儿童参与电视的心态 | 第44-50页 |
| 第三部分 几点理性思考 | 第50-55页 |
| 一、让儿童像儿童 | 第50-51页 |
| 二、真正地尊重儿童的权利 | 第51-52页 |
| 三、遵循儿童最大利益原则 | 第52-53页 |
| 四、唤醒成人的道德良知 | 第53-54页 |
| 五、增强儿童自身的权利保护意识 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 后记 | 第60页 |
