| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第8-9页 |
| 1.1.1 中学武术课的开展是继承与发展中华武术的需要和重要途径 | 第8页 |
| 1.1.2 中学武术课的开展是中学体育课程改革的需要 | 第8-9页 |
| 1.1.3 中学武术课的开展可有效的促进中学生身心健康的发展 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 学校开展武术课的历史进程 | 第10页 |
| 1.3.2 中学开展武术课教学的必要性研究 | 第10-11页 |
| 1.3.3 对中学武术教学现状及存在问题的研究 | 第11-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第15页 |
| 2.2.4 数据统计法 | 第15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-28页 |
| 3.1 大连市中学武术教学的现状分析 | 第15-19页 |
| 3.1.1 中学武术课教学专用场地、教学器材及相关设施情况的调查分析 | 第15-16页 |
| 3.1.2 大连市中学武术教学内容的选取及执行情况分析 | 第16页 |
| 3.1.3 大连市中学武术课与其他体育课比例关系的调查 | 第16-17页 |
| 3.1.4 大连市各中学体育课开展较为普及项目调查 | 第17页 |
| 3.1.5 大连市中学体育教师对武术课的态度调查 | 第17-19页 |
| 3.2 大连市中学武术师资情况分析 | 第19-23页 |
| 3.2.1 对大连市体育教师性别、年龄结构特征分析 | 第19-20页 |
| 3.2.2 对大连市中学体育教师学历、职称的分析 | 第20-21页 |
| 3.2.3 大连市中学体育教师专项分布 | 第21页 |
| 3.2.4 继续教育状况分析 | 第21-23页 |
| 3.3 学生武术课学习及其相关问题调查 | 第23-26页 |
| 3.3.1 学生了解武术的途径分析 | 第23-24页 |
| 3.3.2 学生学习武术的动机分析 | 第24-25页 |
| 3.3.3 学生所喜欢的运动项目的分析 | 第25页 |
| 3.3.4 学生不喜欢武术课的原因分析 | 第25-26页 |
| 3.4 武术课程内容及相关问题研究 | 第26-28页 |
| 3.4.1 中学生对武术基本功练习的看法 | 第26页 |
| 3.4.2 中学生希望学校开设的武术课的内容的分析 | 第26-27页 |
| 3.4.3 对中学武术课程改革的方向 | 第27-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-30页 |
| 4.1 结论 | 第28页 |
| 4.2 建议 | 第28-30页 |
| 4.2.1 加大对学校武术教学软、硬件建设的投入 | 第28页 |
| 4.2.2 加强师资队伍建设,完善教师培训体系 | 第28-29页 |
| 4.2.3 增加武术教学时数,加强中学武术教学内容的改革 | 第29页 |
| 4.2.4 加强武术的宣传工作,引导学生形成正确武术学习动机 | 第29页 |
| 4.2.5 积极开展课外武术竞赛活动 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-33页 |
| 附录 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
