| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract (Chinese) | 第5-6页 |
| Abstract (English) | 第6页 |
| Chapter One Introduction | 第9-14页 |
| 1.1 Research Background and Purpose | 第9-10页 |
| 1.2 Definition of Key Concepts | 第10-12页 |
| 1.2.1 Educational Ecology | 第10-11页 |
| 1.2.2 Blended Learning | 第11-12页 |
| 1.3 Research Significance | 第12页 |
| 1.4 Thesis Layout | 第12-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-20页 |
| 2.1 Educational Ecology Overview | 第14-15页 |
| 2.2 Blended Learning | 第15-20页 |
| 2.2.1 Definition and Connotation of Blended Learning | 第15-17页 |
| 2.2.2 Theoretical Foundation of Blended Learning | 第17-18页 |
| 2.2.3 Development of Blended Learning | 第18-20页 |
| Chapter Three The Ecological Analysis of the Online Writing Course | 第20-36页 |
| 3.1 Ecology Principles | 第20-21页 |
| 3.2 Ecosystem of Online Writing Course | 第21-33页 |
| 3.2.1 Online Writing Course Overview | 第21-22页 |
| 3.2.2 Online Writing Ecosystem Overview | 第22-23页 |
| 3.2.3 Characteristics of Online Writing Ecosystem | 第23-27页 |
| 3.2.4 Online Writing Ecosystem Structure Analysis | 第27-31页 |
| 3.2.5 Online Writing Ecosystem Functions | 第31-33页 |
| 3.3 Online Writing Ecosystem Imbalance Analysis | 第33-36页 |
| 3.3.1 Online Writing Ecosystem Imbalance | 第33-34页 |
| 3.3.2 Ecological Imbalance Analysis | 第34-36页 |
| Chapter Four Research Methodology of Applying Blended Learning to Online Writing Course | 第36-39页 |
| 4.1 Introduction | 第36页 |
| 4.2 Research Questions and Hypothesis | 第36页 |
| 4.3 Research Subject | 第36-37页 |
| 4.4 Research Instruments | 第37页 |
| 4.5 Research Procedure | 第37-39页 |
| Chapter Five Data Analysis and Discussion | 第39-52页 |
| 5.1 Data and Discussion from Writing Proficiency Analysis | 第39-40页 |
| 5.2 Data and Analysis of Article Length | 第40-41页 |
| 5.3 Data and Discussion from Questionnaires | 第41-48页 |
| 5.3.1 Data and Discussion from comparison of pre- and post-study questionnaire | 第41-45页 |
| 5.3.2 Data and Discussion from Students’Evaluation Questionnaire | 第45-48页 |
| 5.4 Results and Interpretations of the In-depth Interview | 第48-52页 |
| 5.4.1 Interview | 第48-49页 |
| 5.4.2 Discussion | 第49-52页 |
| Chapter Six Conclusion | 第52-57页 |
| 6.1 Major Findings and Implications | 第52-54页 |
| 6.1.1 Major Findings | 第52-53页 |
| 6.1.2 Pedagogical Implication | 第53-54页 |
| 6.2 Limitations | 第54-55页 |
| 6.3 Suggestions for Future Research | 第55-57页 |
| Bibliography | 第57-61页 |
| Appendix 1 | 第61-62页 |
| Appendix 2 | 第62-64页 |
| Appendix 3 | 第64-65页 |
