| Abstract | 第7-8页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| Acknowledgements | 第11-12页 |
| Table of Contents | 第12-15页 |
| Chapter 1 Introduction | 第15-20页 |
| 1.1 Research Background | 第15-16页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第16-18页 |
| 1.3 Research Questions | 第18-19页 |
| 1.4 Layout of the Thesis | 第19-20页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第20-41页 |
| 2.1 Critical Reading | 第20-23页 |
| 2.1.1 Definition of Critical Reading | 第20-21页 |
| 2.1.2 Critical Thinking and Critical Reading | 第21-23页 |
| 2.2 Critical Reading Strategies | 第23-30页 |
| 2.2.1 Researches on Critical Reading Strategies Abroad | 第23-27页 |
| 2.2.2 Researches on Critical Reading Strategies At Home | 第27-30页 |
| 2.3 Reading Process and Critical Reading Strategies | 第30-36页 |
| 2.3.1 Interactive Model and Schema Theory | 第30-32页 |
| 2.3.2 Reading Process and Critical Reading Strategies | 第32-36页 |
| 2.4 Methods of Reading Teaching | 第36-38页 |
| 2.4.1 Importance of Reading and Reading Teaching | 第36页 |
| 2.4.2 Grammar Translation Method | 第36-37页 |
| 2.4.3 P-W-P Method | 第37-38页 |
| 2.5 Greater Metalinguistic and Metacognitive Awareness | 第38-39页 |
| 2.6 Summary | 第39-41页 |
| Chapter 3 Experimental Design | 第41-74页 |
| 3.1 The Research Questions | 第41-42页 |
| 3.2 The Research Subjects | 第42页 |
| 3.3 Experimental Instruments | 第42-45页 |
| 3.3.1 The Questionnaire Survey | 第43-44页 |
| 3.3.2 Two Tests of Reading Comprehension | 第44-45页 |
| 3.4 Experiment Procedures and Data Collection | 第45-74页 |
| 3.4.1 Pre-test | 第46页 |
| 3.4.2 The First Questionnaire | 第46-47页 |
| 3.4.3 Motivation Training before Teaching | 第47-48页 |
| 3.4.4 CRS Training before Teaching | 第48-49页 |
| 3.4.5 Teaching Reading with CRS | 第49-73页 |
| 3.4.6 Post-test | 第73页 |
| 3.4.7 The Second Questionnaire | 第73-74页 |
| Chapter 4 Data Analysis and Discussion | 第74-84页 |
| 4.1 The Questionnaire | 第74-79页 |
| 4.1.1 Analysis and Discussion of the results of the First Questionnaire | 第74-77页 |
| 4.1.2 Analysis and Discussion of the Results of the Second Questionnaire | 第77-79页 |
| 4.2 The Pre-test and the Post-test | 第79-84页 |
| 4.2.1 Analysis and Discussion of the Results of the Pretest | 第79-80页 |
| 4.2.2 Analysis and Discussion of the Results of EC and CC | 第80-81页 |
| 4.2.3 Analysis and Discussion of the Results of the Posttest | 第81-84页 |
| Chapter 5 Results and Discussion | 第84-89页 |
| 5.1 Results | 第84-87页 |
| 5.2 Limitation of the Study | 第87-88页 |
| 5.3 Suggestions for Future Studies | 第88-89页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第89-91页 |
| References | 第91-94页 |
| Appendix | 第94-106页 |
| AppendixⅠ The Questionnarie of English Reading | 第94-95页 |
| AppendixⅡ Students' Scores of the Pretest and the Post-test | 第95-97页 |
| AppendixⅢ Results of the Questionnaire | 第97-98页 |
| AppendixⅣ Highlights of My Senior Year | 第98-100页 |
| AppendixⅤ The Pretest Paper | 第100-103页 |
| AppendixⅥ The Post-test Paper | 第103-106页 |
