美国哈佛大学国际招生政策研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第7-8页 |
引言 | 第8-17页 |
一、 研究问题 | 第8页 |
二、 选题意义 | 第8-9页 |
三、 研究现状 | 第9-16页 |
四、 研究方法 | 第16-17页 |
第一章 美国哈佛大学国际招生政策概述 | 第17-27页 |
一、 哈佛大学国际招生政策的理念 | 第17-19页 |
二、 哈佛大学国际招生标准 | 第19-22页 |
三、 哈佛大学国际人才遴选程序及要求 | 第22-24页 |
四、 哈佛大学非学位教育的国际招生政策 | 第24-27页 |
第二章 美国哈佛大学国际招生政策的形成因素 | 第27-32页 |
一、 形成的历史因素 | 第27-29页 |
二、 形成的政治因素 | 第29页 |
三、 形成的经济因素 | 第29-30页 |
四、 形成的文化因素 | 第30-32页 |
第三章 美国哈佛大学国际招生政策分析 | 第32-39页 |
一、 国际学生的来源情况 | 第32-35页 |
二、 国际学生的专业选择情况 | 第35-36页 |
三、 国际招生政策实施的效果 | 第36-37页 |
四、 国际招生政策实施中存在的问题 | 第37-39页 |
第四章 对我国国际招生政策的启示 | 第39-43页 |
一、 办学理念与招生标准的制定 | 第39-40页 |
二、 入学语言水平与课堂教学语言的要求 | 第40-41页 |
三、 国际留学生的待遇问题有待改进 | 第41页 |
四、 借助机遇吸收优质生源和优秀教师来华发展 | 第41-43页 |
结语 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-49页 |
后记 | 第49页 |