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阅读策略在提高初中英语阅读流畅性中的研究

Acknowledgements第4-5页
Abstract第5-6页
摘要第7-11页
Chapter One Introduction第11-17页
    1.1 Background of the Study第11-12页
    1.2 Significance of the Study第12-14页
        1.2.1 Theoretical Significance第12-13页
        1.2.2 Practical Significance第13-14页
    1.3 Research Questions第14-15页
    1.4 Research Methods第15页
    1.5 Structure of the Study第15-17页
Chapter Two Literature Review第17-31页
    2.1 Reading Strategy第17-21页
        2.1.1 Definitions of Reading Strategy第17-18页
        2.1.2 Classifications of Reading Strategies第18-21页
    2.2 Reading Fluency第21-25页
        2.2.1 Definitions of Reading Fluency第21-23页
        2.2.2 Assessment of Reading Fluency第23-25页
    2.3 Studies of Reading Fluency at Home and Aboard第25-31页
        2.3.1 Studies of Reading Fluency Aboard第25-27页
        2.3.2 Studies of Reading Fluency at Home第27-31页
Chapter Three Theoretical Framework第31-35页
    3.1 Definitions of Metacognition第31-32页
    3.2 Components of Metacognition第32-35页
Chapter Four Research Design第35-47页
    4.1 The Setting of the Experiment第35页
    4.2 Objectives of the Experiment第35-36页
    4.3 Subjects第36页
    4.4 Methods第36-37页
    4.5 Instruments第37-39页
        4.5.1 Reading Tests第37页
        4.5.2 Questionnaire第37-38页
        4.5.3 Interview第38-39页
    4.6 Research Procedure第39-45页
        4.6.1 Preliminary Investigation第39页
        4.6.2 Teaching Design第39-44页
        4.6.3 Post-investigation第44-45页
    4.7 Data Collection and Processing第45-47页
Chapter Five Results and Discussion第47-65页
    5.1 Analysis of the Results of the Pre-test in CC and EC第47-49页
    5.2 Analysis of the Results of the Pre-questionnaire in CC and EC第49-53页
    5.3 Analysis of the Results of the Post-test in CC and EC第53-55页
    5.4 Analysis of the Results of the Pre-test and Post-test in EC第55-57页
    5.5 Analysis of the Results of the Pre-questionnaire and Post-questionnaire in EC第57-61页
    5.6 Analysis of the Results of the Interview第61-62页
    5.7 Discussion第62-65页
Chapter Six Conclusion第65-69页
    6.1 Major Findings第65-66页
    6.2 Implications第66-67页
    6.3 Limitations and Suggestions for Further Study第67-69页
Bibliography第69-73页
Appendix A第73-76页
Appendix B第76-79页
Appendix C第79-81页
Appendix D第81-82页

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