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吉林省普通高校体育专业越野滑雪课程开展的可行性研究

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 前言第9-17页
    1.1 研究背景第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-16页
        1.2.1 国外研究现状第10-11页
        1.2.2 国内研究现状第11-16页
    1.3 研究目的与意义第16-17页
        1.3.1 研究目的第16页
        1.3.2 研究意义第16-17页
2 研究对象和方法第17-19页
    2.1 研究对象:吉林省普通高校体育专业越野滑雪课程的现状第17页
    2.2 研究方法第17-19页
        2.2.1 文献资料法第17页
        2.2.2 专家访问法第17页
        2.2.3 调查法第17-18页
        2.2.4 数理统计法第18页
        2.2.5 逻辑分析法第18-19页
3 研究结果与分析第19-33页
    3.1 吉林省普通高校体育专业越野滑雪课程开展的必要性分析第19页
    3.2 吉林省普通高校体育专业越野滑雪课程开展的现状分析第19-20页
        3.2.1 吉林省普通高校体育专业滑雪教学选择具体项目的现状分析第19-20页
        3.2.2 吉林省普通高校体育专业越野滑雪课程开设的现状分析第20页
    3.3 吉林省普通高校体育专业越野滑雪课程设置的现状分析第20-23页
        3.3.1 越野滑雪教学内容的现状分析第20-21页
        3.3.2 越野滑雪教学目标的现状分析第21页
        3.3.3 贯彻越野滑雪教学大纲的现状分析第21页
        3.3.4 越野滑雪教材选择的现状分析第21-22页
        3.3.5 越野滑雪教学时数的现状分析第22-23页
        3.3.6 越野滑雪教学评价现状分析第23页
    3.4 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教学任课教师现状分析第23-26页
        3.4.1 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教师的性别情况分析第23-24页
        3.4.2 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教师的年龄情况分析第24页
        3.4.3 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教师学历情况分析第24页
        3.4.4 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教师职称情况分析第24-25页
        3.4.5 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教师专业情况分析第25页
        3.4.6 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教师科研情况分析第25-26页
        3.4.7 吉林省普通高校体育专业越野滑雪教师继续教育情况分析第26页
    3.5 吉林省普通高校体育专业学生对越野滑雪运动的认知情况分析第26-30页
        3.5.1 吉林省普通高校体育专业学生心中喜欢的体育项目现状分析第26-27页
        3.5.2 吉林省普通高校体育专业学生学习越野滑雪的动机情况分析第27-28页
        3.5.3 吉林省普通高校体育专业学生参加越野滑雪态度的情况分析第28页
        3.5.4 吉林省普通高校体育专业学生对越野滑雪了解程度的情况分析第28页
        3.5.5 吉林省普通高校体育专业学生对越野滑雪课程设置的评价分析第28-29页
        3.5.6 吉林省普通高校体育专业学生掌握越野滑雪的现状分析第29-30页
    3.6 越野滑雪场地、器材及现代化教学手段现状第30-31页
        3.6.1 吉林省普通高校体育专业越野滑雪场地情况分析第30页
        3.6.2 吉林省普通高校体育专业越野滑雪器材情况分析第30页
        3.6.3 吉林省普通高校体育专业越野滑雪现代化教学手段情况分析第30-31页
    3.7 吉林省普通高校体育专业越野滑雪课程开展的可行性分析第31-33页
        3.7.1 学校优势第31页
        3.7.2 师资优势第31页
        3.7.3 政策优势第31-32页
        3.7.4 地域环境优势第32页
        3.7.5 场地与器材优势第32-33页
4 制约吉林省普通高校体育专业开设越野滑雪课程的因素第33-34页
    4.1 经济因素第33页
    4.2 越野滑雪场地与器材的因素第33页
    4.3 师资因素第33页
    4.4 教学时数因素第33-34页
5 结论与建议第34-36页
    5.1 结论第34页
    5.2 建议第34-36页
附录第36-43页
参考文献第43-46页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第46-47页
致谢第47-48页
个人简历第48页

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