| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 前言 | 第7-11页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.1.1 问题的提出 | 第7-8页 |
| 1.2 研究的意义 | 第8-11页 |
| 1.2.1 三人制篮球的特征符合全民健身战略的要求 | 第8页 |
| 1.2.2 三人制篮球运动符合校园三大球战略的要求 | 第8-9页 |
| 1.2.3 三人制篮球符合促进体育消费的要求 | 第9-10页 |
| 1.2.4 寻求三人制篮球推广的模式和机制 | 第10-11页 |
| 2 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 2.1 关于三人制篮球特点的研究 | 第11页 |
| 2.2 三人制篮球比赛规则的研究 | 第11-12页 |
| 2.3 三人制篮球现状分析的研究 | 第12-13页 |
| 2.4 三人制篮球的影响因素研究 | 第13-14页 |
| 2.5 三人制篮球队竞训情况的研究 | 第14-15页 |
| 3 研究对象和方法 | 第15-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-18页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第15-16页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第16-17页 |
| 3.2.4 比较分析法 | 第17页 |
| 3.2.5 数理统计法 | 第17-18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-38页 |
| 4.1 三人制篮球队自然情况分析 | 第18-21页 |
| 4.1.1 三人制篮球队成员动机分析 | 第18-19页 |
| 4.1.2 三人制篮球队人员构成分析 | 第19-20页 |
| 4.1.3 三人制篮球队队伍数量分析 | 第20页 |
| 4.1.4 三人制篮球队场地情况分析 | 第20页 |
| 4.1.5 三人制篮球队活动时间分析 | 第20-21页 |
| 4.2 商丘市三人制篮球队训练现状分析 | 第21-27页 |
| 4.2.1 训练目的分析 | 第22-23页 |
| 4.2.2 训练时间分析 | 第23页 |
| 4.2.3 训练场馆情况 | 第23-24页 |
| 4.2.4 体能训练分析 | 第24页 |
| 4.2.5 基本功训练 | 第24-25页 |
| 4.2.6 训练技术内容分析 | 第25页 |
| 4.2.7 训练战术内容分析 | 第25页 |
| 4.2.8 心理训练情况分析 | 第25-26页 |
| 4.2.9 智能训练情况分析 | 第26页 |
| 4.2.10 位置技术训练情况分析 | 第26-27页 |
| 4.3 教练员情况 | 第27-28页 |
| 4.4 三人制篮球竞赛情况 | 第28-33页 |
| 4.4.1 竞赛组织目的分析 | 第28-29页 |
| 4.4.2 竞赛的组织情况 | 第29页 |
| 4.4.3 竞赛宣传情况 | 第29-30页 |
| 4.4.4 竞赛规则情况 | 第30-31页 |
| 4.4.5 竞赛的规模情况 | 第31页 |
| 4.4.6 竞赛开展的频次 | 第31页 |
| 4.4.7 竞赛的赛制 | 第31-32页 |
| 4.4.8 竞赛运营资金来源情况 | 第32页 |
| 4.4.9 竞赛裁判情况分析 | 第32-33页 |
| 4.5 商丘市三人制篮球队竞训中存在问题 | 第33-38页 |
| 4.5.1 不重视基本功和身体素质训练 | 第33页 |
| 4.5.2 技战术水平不高 | 第33-34页 |
| 4.5.3 心理训练和智能训练有待强化 | 第34页 |
| 4.5.4 教练员知识能力结构问题 | 第34-35页 |
| 4.5.5 训练保障和经费投入问题 | 第35页 |
| 4.5.6 训练场馆条件有待改善 | 第35-36页 |
| 4.5.7 男女参与比例严重失衡 | 第36页 |
| 4.5.8 赛事组织频度不够 | 第36页 |
| 4.5.9 三人制篮球文化建设不够 | 第36-37页 |
| 4.5.10 相关部门支持力度不够 | 第37-38页 |
| 5 商丘市三人制篮球运动开展的对策 | 第38-45页 |
| 5.1 建立政府主导、社会参与的管理体制 | 第38页 |
| 5.2 引入市场机制，打造品牌赛事 | 第38-39页 |
| 5.3 加强篮球文化建设，提升运动文化内涵 | 第39-40页 |
| 5.4 加强人才队伍建设，架构合理人才结构 | 第40-41页 |
| 5.5 提高训练的系统化和科学化水平 | 第41页 |
| 5.6 重视三人制篮球运动的宣传，扩大影响力 | 第41-42页 |
| 5.7 加强硬件设施建设，为竞训创造条件 | 第42-43页 |
| 5.8 重视竞技能力的均衡发展，强化队员综合能力 | 第43页 |
| 5.9 应多进行赛事交流，吸引广泛关注 | 第43页 |
| 5.10 与时俱进，多用科技手段 | 第43-45页 |
| 6 结论和建议 | 第45-47页 |
| 6.1 结论 | 第45-46页 |
| 6.2 建议 | 第46-47页 |
| 附件1 运动员问卷 | 第47-50页 |
| 附件2 教练员问卷 | 第50-54页 |
| 附件3 裁判员问卷 | 第54-57页 |
| 附件4 访谈提纲 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
| 个人简历 | 第64页 |