| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-11页 |
| 1.2 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.2.1 我国青少年足球运动的开展现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 关于小学体育课程的研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 关于小学足球课程的研究 | 第13页 |
| 1.2.4 国外校园足球开展情况 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第16页 |
| 2.2.4 实地考察法 | 第16-17页 |
| 2.2.5 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第17-19页 |
| 3 研究结果与分析 | 第19-37页 |
| 3.1 河南省校园足球布点学校小学足球教学基本情况的分析 | 第19-25页 |
| 3.1.1 河南省校园足球布点学校小学教师基本情况的分析 | 第19-22页 |
| 3.1.2 河南省校园足球布点学校小学足球课基本情况的分析 | 第22-23页 |
| 3.1.3 河南省校园足球布点小学足球课的硬件设施基本情况的分析 | 第23-25页 |
| 3.1.4 河南省校园足球布点小学对足球课程开展重视程度的情况分析 | 第25页 |
| 3.2 河南省校园足球布点学校小学足球课程开展情况的分析 | 第25-37页 |
| 3.2.1 河南省校园足球布点学校小学足球课程目标与任务调查情况的分析 | 第25-27页 |
| 3.2.2 河南省校园足球布点学校小学足球课程教学方法与方式调查情况的分析 | 第27-31页 |
| 3.2.3 河南省校园足球布点学校小学足球课程教学内容调查情况的分析 | 第31-32页 |
| 3.2.4 河南省校园足球布点学校小学足球课程考核与评价调查情况的分析 | 第32-37页 |
| 4 结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
