| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第8-13页 |
| 1.1 选题目的 | 第8-9页 |
| 1.2 选题意义 | 第9页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第9页 |
| 1.2.2 现实意义 | 第9页 |
| 1.3 文献综述 | 第9-13页 |
| 1.3.1 啦啦操的定义 | 第9页 |
| 1.3.2 国内啦啦操研究现状 | 第9-11页 |
| 1.3.3国外啦啦操研究现状 | 第11-13页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第13-15页 |
| 2.1 研究对象 | 第13页 |
| 2.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第13页 |
| 2.2.2 问卷调查 | 第13-14页 |
| 2.2.3专家访谈法 | 第14页 |
| 2.2.4数理统计法 | 第14页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第14-15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-25页 |
| 3.1 大连市高校啦啦操教学现状与分析 | 第15-21页 |
| 3.1.1 场地设施情况 | 第15页 |
| 3.1.2 师资情况 | 第15-17页 |
| 3.1.3 课程开设情况 | 第17-18页 |
| 3.1.4 教材情况 | 第18页 |
| 3.1.5 训练情况 | 第18-19页 |
| 3.1.6 运动竞赛情况 | 第19-20页 |
| 3.1.7 教师培训情况 | 第20-21页 |
| 3.2 啦啦操运动在高校开展的满意和认知情况 | 第21-23页 |
| 3.2.1 高校教师对啦啦操运动开展的满意情况 | 第21-22页 |
| 3.2.2 学生对啦啦操运动的认知情况 | 第22-23页 |
| 3.3 大连市高校啦啦操发展的对策研究 | 第23-25页 |
| 3.3.1 加大教师队伍的建设力度 | 第23页 |
| 3.3.2 优化教学内容结构,撰写啦啦操专门教材 | 第23-24页 |
| 3.3.3 完善高校啦啦操竞赛制度,营造良好的气氛 | 第24页 |
| 3.3.4 充分发挥社团的优势，促进啦啦操教学 | 第24页 |
| 3.3.5 增强高校领导对啦啦操的重视程度 | 第24-25页 |
| 4 结论与建议 | 第25-27页 |
| 4.1 结论 | 第25页 |
| 4.2 建议 | 第25-27页 |
| 参考文献 | 第27-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 附件一 | 第30-32页 |
| 附件二 | 第32-34页 |
| 附件三 | 第34页 |