摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-15页 |
1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.2 研究意义 | 第12-13页 |
1.3 研究内容 | 第13-14页 |
1.4 研究方法 | 第14-15页 |
1.4.1 文献分析法 | 第14页 |
1.4.2 归纳分析法 | 第14页 |
1.4.3 实地调研法 | 第14页 |
1.4.4 个案分析法 | 第14-15页 |
第二章 理论基础与研究概述 | 第15-30页 |
2.1 核心概念的界定 | 第15-19页 |
2.1.1 环境教育 | 第15-16页 |
2.1.2 环境教育基地 | 第16-17页 |
2.1.3 环境管理 | 第17-18页 |
2.1.4 运营管理系统 | 第18-19页 |
2.2 理论基础 | 第19-22页 |
2.2.1 可持续发展理论 | 第19页 |
2.2.2 管理科学与行为科学理论 | 第19-20页 |
2.2.3 系统论、决策理论 | 第20-21页 |
2.2.4 环境利益与社会利益、经济利益统一 | 第21-22页 |
2.3 国内外研究现状 | 第22-30页 |
2.3.1 国外环境教育基地及其运营管理发展 | 第22-24页 |
2.3.2 国内环境教育基地及其运营管理发展 | 第24-27页 |
2.3.3 小结 | 第27-30页 |
第三章 环境教育基地运营管理系统的构建 | 第30-41页 |
3.1 构建原则 | 第30-32页 |
3.1.1 系统性原则 | 第30-31页 |
3.1.2 可持续性运营原则 | 第31页 |
3.1.3 简明性与相关性原则 | 第31页 |
3.1.4 突出重点原则 | 第31-32页 |
3.2 系统框架 | 第32-34页 |
3.3 构成要素 | 第34-37页 |
3.3.1 运营理念与运营模式 | 第34-35页 |
3.3.2 经费 | 第35页 |
3.3.3 人力 | 第35-36页 |
3.3.4 推广与营销 | 第36页 |
3.3.5 土地与自身管理维护 | 第36-37页 |
3.4 运营管理系统的实施水平评价标准的构建 | 第37-41页 |
3.4.1 构架理论 | 第37-39页 |
3.4.2 构建过程与结果 | 第39-41页 |
第四章 广州市环境教育基地运营管理研究 | 第41-59页 |
4.1 广州市环境教育基地建设基础条件与发展过程 | 第41-45页 |
4.1.1 自然资源条件 | 第41页 |
4.1.2 社会经济条件 | 第41-43页 |
4.1.3 发展过程 | 第43-45页 |
4.2 广州市环境教育基地的分类及特征 | 第45-47页 |
4.2.1 分类 | 第45-46页 |
4.2.2 特征 | 第46-47页 |
4.3 环境教育基地运营管理现状调查 | 第47-50页 |
4.3.1 调查表的设计 | 第47-48页 |
4.3.2 调查对象的选择 | 第48-49页 |
4.3.3 调查表的发放与回收 | 第49-50页 |
4.4 调查表结果分析 | 第50-57页 |
4.4.1 运营管理模式及运营理念分析 | 第50-51页 |
4.4.2 经费管理分析 | 第51-52页 |
4.4.3 人力资源管理分析 | 第52-53页 |
4.4.4 推广与营销管理分析 | 第53-56页 |
4.4.5 自身管理维护分析 | 第56-57页 |
4.5 小结 | 第57-59页 |
第五章 典型案例分析 | 第59-68页 |
5.1 案例 1—广州市第一资源热力电厂 | 第59-64页 |
5.1.1 基本概况 | 第59-60页 |
5.1.2 运营管理现状及存在问题 | 第60-63页 |
5.1.3 运营管理对策 | 第63-64页 |
5.2 案例 2—广州绿田野生态教育中心 | 第64-68页 |
5.2.1 基本概况 | 第64-65页 |
5.2.2 运营管理现状与存在问题 | 第65-68页 |
第六章 结论 | 第68-70页 |
6.1 结论 | 第68-69页 |
6.2 展望 | 第69-70页 |
参考文献 | 第70-74页 |
附录 1:关于开展环境教育基地(广州地区)运营管理状况调查的通知 | 第74-75页 |
附录 2:广州市环境教育基地基本现状及运营管理调查表 | 第75-80页 |
附录 3:广州市第一资源热力电厂展馆访谈提纲 | 第80-81页 |
致谢 | 第81页 |