| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-22页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第11页 |
| 1.3.2 实践意义 | 第11-12页 |
| 1.4 国内外文献综述 | 第12-19页 |
| 1.4.1 国内师生关系研究综述 | 第12-16页 |
| 1.4.2 国外师生关系研究综述 | 第16-19页 |
| 1.4.3 小结 | 第19页 |
| 1.5 概念界定 | 第19-20页 |
| 1.6 研究内容 | 第20页 |
| 1.7 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.7.1 文献研究法 | 第20页 |
| 1.7.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 1.7.3 访谈法 | 第21页 |
| 1.8 主要创新之处 | 第21-22页 |
| 第2章 调查设计与实施 | 第22-26页 |
| 2.1 调查研究的目的 | 第22页 |
| 2.2 调查研究对象 | 第22页 |
| 2.3 调查研究的工具 | 第22-24页 |
| 2.4 调查过程 | 第24-26页 |
| 2.4.1 调查研究的前期准备阶段 | 第24页 |
| 2.4.2 调查阶段 | 第24-25页 |
| 2.4.3 调查汇总阶段 | 第25-26页 |
| 第3章 数据分析与基本结论 | 第26-39页 |
| 3.1 对师生关系实然状态认识 | 第26-30页 |
| 3.1.1 对师生心理关系实然状态的认识 | 第26-27页 |
| 3.1.2 对师生人际关系实然状态的认识 | 第27-29页 |
| 3.1.3 对师生工作关系实然状态的认识 | 第29-30页 |
| 3.2 对师生关系应然状态的认识 | 第30-34页 |
| 3.2.1 对师生心理关系应然状态的认识 | 第31-32页 |
| 3.2.2 对师生人际关系应然状态的认识 | 第32-33页 |
| 3.2.3 对师生工作关系应然状态的认识 | 第33-34页 |
| 3.3 对师生关系应然与实然状态的认识 | 第34-39页 |
| 3.3.1 对师生心理关系应然与实然状态的认识 | 第34-36页 |
| 3.3.2 对师生人际关系应然与实然状态的认识 | 第36-37页 |
| 3.3.3 对师生工作关系应然与实然状态的认识 | 第37-39页 |
| 第4章 师生关系存在的问题与原因分析 | 第39-47页 |
| 4.1 师生关系存在的主要问题 | 第39-42页 |
| 4.1.1 认识上存在偏差,师生缺少情感互动 | 第39-40页 |
| 4.1.2 师生地位不平等 | 第40-41页 |
| 4.1.3 师生关系隔膜化 | 第41页 |
| 4.1.4 师生关系功利化 | 第41-42页 |
| 4.2 师生关系问题存在的原因分析 | 第42-47页 |
| 4.2.1 学生自我意识萌发、缺乏沟通技巧 | 第42-43页 |
| 4.2.2 教师职业素养有待提高 | 第43-44页 |
| 4.2.3 应试教育体制的影响 | 第44-45页 |
| 4.2.4 网络文化对师生互动、教师权威的影响 | 第45-46页 |
| 4.2.5 家庭因素对师生关系的影响 | 第46页 |
| 4.2.6 教育资源对师生关系的影响 | 第46-47页 |
| 第5章 构建和谐师生关系的对策建议 | 第47-57页 |
| 5.1 树立师生关系的新理念 | 第47-49页 |
| 5.1.1 树立师生关系的民主理念 | 第47-48页 |
| 5.1.2 树立师生关系的平等理念 | 第48页 |
| 5.1.3 树立师生关系的互尊互爱理念 | 第48-49页 |
| 5.2 提升教师专业素质 | 第49-52页 |
| 5.2.1 构建师生积极情感体验 | 第49-50页 |
| 5.2.2 构建师生间深层精神交流 | 第50-51页 |
| 5.2.3 加强师德建设 | 第51-52页 |
| 5.3 转变学生心态、培养沟通能力 | 第52-53页 |
| 5.3.1 培养学生的交往沟通能力 | 第52-53页 |
| 5.3.2 转变学生的消极心态 | 第53页 |
| 5.4 完善教学评价、注重人文关怀 | 第53-55页 |
| 5.4.1 注重教师的人文关怀，提升教师从教的幸福指数 | 第53-54页 |
| 5.4.2 完善教育教学评价体系 | 第54-55页 |
| 5.5 营造良好的氛围 | 第55-57页 |
| 5.5.1 营造良好的社会氛围 | 第55页 |
| 5.5.2 营造良好的家庭氛围 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录 | 第61-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果 | 第71页 |