| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 研究背景和目的 | 第9-10页 |
| 第二节 研究意义 | 第10页 |
| 一、理论意义 | 第10页 |
| 二、现实意义 | 第10页 |
| 第三节 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 一、国内研究现状 | 第10-13页 |
| 二、国外研究现状 | 第13-14页 |
| 第四节 研究方法和创新之处 | 第14-16页 |
| 一、研究方法 | 第14页 |
| 二、创新点 | 第14-16页 |
| 第一章 马克思主义传播的现状 | 第16-28页 |
| 第一节 基本理论阐述 | 第16-20页 |
| 一、马克思主义及其意识形态功能 | 第16-17页 |
| 二、马克思主义传播的要素 | 第17页 |
| 三、马克思主义传播的意义 | 第17-20页 |
| 第二节 马克思主义的传统传播方式及特点 | 第20-24页 |
| 一、马克思主义传统传播主要方式 | 第20-22页 |
| 二、马克思主义传统传播方式的优势 | 第22-23页 |
| 三、马克思主义传统传播方式的局限 | 第23-24页 |
| 第三节 马克思主义的互联网传播方式及特点 | 第24-28页 |
| 一、互联网传播 | 第24页 |
| 二、马克思主义互联网传播方式的优势 | 第24-26页 |
| 三、马克思主义互联网传播方式的局限 | 第26-28页 |
| 第二章 互联网对马克思主义传播的影响 | 第28-40页 |
| 第一节 互联网传播马克思主义的必要性 | 第28-32页 |
| 一、互联网文化建设需要马克思主义引领 | 第28-30页 |
| 二、马克思主义需要充分利用互联网传播 | 第30-32页 |
| 三、马克思主义传播方式多元化是必然趋势 | 第32页 |
| 第二节 互联网给马克思主义传播带来的机遇 | 第32-34页 |
| 一、互联网传播拓宽了马克思主义传播渠道 | 第32-33页 |
| 二、互联网传播拓宽了马克思主义传播范围 | 第33页 |
| 三、互联网传播加深了马克思主义传播力度 | 第33-34页 |
| 第三节 互联网给马克思主义传播带来挑战 | 第34-40页 |
| 一、互联网传播环境复杂 | 第34-35页 |
| 二、互联网传播受众诉求差异性大 | 第35-38页 |
| 三、互联网传播结果可控性差 | 第38-40页 |
| 第三章 互联网时代提高马克思主义传播实效性的对策 | 第40-55页 |
| 第一节 加强马克思主义互联网传播队伍建设 | 第40-45页 |
| 一、加强各级政府宣传部门马克思主义传播队伍建设 | 第40-41页 |
| 二、提高新闻工作者和文艺工作者的马克思主义理论素养 | 第41-43页 |
| 三、高度重视高等院校、科研机构马克思主义宣传作用 | 第43-44页 |
| 四、发挥个体马克思主义传播者的积极作用 | 第44-45页 |
| 第二节 推进马克思主义传播内容大众化 | 第45-48页 |
| 一、精选马克思主义的互联网传播内容 | 第45-46页 |
| 二、优化马克思主义的互联网传播语言 | 第46-47页 |
| 三、借鉴国内外优秀文化成果 | 第47-48页 |
| 第三节 建立现代化全媒体矩阵，占领网络思想阵地 | 第48-51页 |
| 一、强化传统媒体的优势，坚守传统媒体思想高地 | 第48-49页 |
| 二、掌握网络舆论的主动权，引领网络舆论方向 | 第49-50页 |
| 三、坚持马克思主义指导地位，打造“平台型媒体” | 第50-51页 |
| 第四节 健全互联网治理体系，打造网络意识形态高地 | 第51-55页 |
| 一、以法治网，完善互联网传播的相关立法 | 第51-52页 |
| 二、依法治网，建设互联网清朗空间 | 第52-53页 |
| 三、全民动员，维护互联网意识形态安全 | 第53-55页 |
| 结语 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第61-62页 |