摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-15页 |
1.1 概念的界定 | 第9-11页 |
1.2 研究目的 | 第11页 |
1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
1.4 研究方法 | 第14-15页 |
第二章 近代教会女子工艺教育的诞生及其原因 | 第15-29页 |
2.1 教会学校的诞生 | 第15-16页 |
2.2 教会女子教育的兴起 | 第16-19页 |
2.3 教会工艺教育产生的原因 | 第19-29页 |
2.3.1 慈善教育的产物 | 第19-23页 |
2.3.2 实业教育的需求 | 第23-25页 |
2.3.3 教会人士的倡导 | 第25-29页 |
第三章 教会女子工艺教育与花边业的兴起 | 第29-36页 |
3.1 花边业在中国的发展 | 第30-31页 |
3.2 教会女子工艺教育与花边业的关系 | 第31-33页 |
3.3 花边的生产方式与工艺流程 | 第33-36页 |
第四章 教会学校与花边业的结合——以山东烟台地区为例 | 第36-60页 |
4.1 教会学校与花边业在烟台的发展概况 | 第36-42页 |
4.2 传教士与烟台花边的传播 | 第42-50页 |
4.3 花边在烟台地区兴盛的原因 | 第50-53页 |
4.4 全国花边业中心由烟台向上海的转移 | 第53-60页 |
第五章 教会女子工艺教育产生的影响 | 第60-71页 |
5.1 对中国自办女子教育的启蒙 | 第60-62页 |
5.2 女子工艺教育与花边业的价值意义 | 第62-71页 |
5.2.1 社会价值 | 第62-65页 |
5.2.2 经济价值 | 第65-67页 |
5.2.3 艺术价值 | 第67-71页 |
第六章 当代花边业的现状和传承发展途径 | 第71-81页 |
6.1 手工花边业的现状及面临的困境 | 第71-72页 |
6.1.1 受机械化的排挤 | 第71页 |
6.1.2 宣传手段的忽视 | 第71-72页 |
6.1.3 传统手工花边与当下审美的冲突 | 第72页 |
6.2 手工花边抽纱技艺的传承与发展 | 第72-81页 |
6.2.1 花边的传承方式 | 第72-73页 |
6.2.2 政府的大力支持 | 第73-77页 |
6.2.3 加强对花边与文化旅游的结合 | 第77-78页 |
6.2.4 新领域的开发 | 第78-81页 |
结语 | 第81-83页 |
参考文献 | 第83-86页 |
致谢 | 第86-87页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第87页 |