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曲靖市职业教育发展中的政府作用研究

摘要第3-4页
Abstract第4页
导论第8-17页
    (一) 选题的缘起和研究意义第8-11页
        1. 选题的缘起第8-9页
        2. 研究的目标及意义第9-11页
    (二) 国内外职业教育研究综述第11-15页
        1. 国外职业教育研究综述第11-13页
        2. 国内职业教育研究综述第13-15页
    (三) 论文研究的内容及方法第15-17页
        1. 论文研究的基本内容第15页
        2. 论文研究的方法第15-17页
一、职业教育发展中政府作用理论分析第17-24页
    (一) 核心概念第17-18页
        1. 职业教育第17-18页
        2. 政府作用第18页
        3. 公共事业管理第18页
    (二) 基本理论第18-21页
        1. 公共产品理论第18-19页
        2. 有效政府理论第19-20页
        3. 职业教育与经济增长理论第20页
        4. 人力资本理论第20页
        5. 教育公平理论第20-21页
    (三) 职业教育的重要性以及政府在促进职业教育发展中的地位和作用第21-24页
        1. 职业教育重要性第21页
        2. 政府在促进职业教育发展中的地位和作用第21-24页
二、曲靖市职业教育发展中政府作用发挥的现状第24-33页
    (一) 曲靖市职业教育发展的历程第24-26页
        1. 开始阶段(1950—1978)第24页
        2. 发展阶段(1979—2005)第24-25页
        3. 壮大阶段(2006至今)第25-26页
    (二) 曲靖市职业教育发展中的技能人才状况第26-29页
        1. 技能人才数量不足,高技能人才缺乏第26页
        2. 农业从业人口比例过大,不利于二、三产业技能人才的发展第26-27页
        3. 高技能人才结构单一,不利于优势产业发展第27-29页
    (三) 曲靖市政府在职业教育发展中的作用表现第29-33页
        1. 对职业教育的认识较早,早期工作成效显著第29-30页
        2. 采取多种形式,狠抓技能人才培养第30页
        3. 职业教育定位较高,引领云南职业教育第30-32页
        4. 重视高技能人才培养,为工业发展奠定基础第32-33页
三、当前曲靖市职业教育发展中政府作用发挥存在的问题及原因第33-43页
    (一) 曲靖市职业教育发展中政府作用发挥存在的问题第33-39页
        1. 发展理念不清第33页
        2. 忧患意识不强第33-35页
        3. 政策措施不力第35-37页
        4. 财政投入有限第37-39页
    (二) 曲靖市职业教育发展中政府作用发挥存在问题的原因分析第39-43页
        1. 执行主体准备不充分第39-40页
        2. 执行对象利益冲突严重第40-41页
        3. 政策执行环境不好第41-43页
四、促进曲靖市职业教育发展中政府作用发挥的思考第43-53页
    (一) 提高重要性认识,增强紧迫感第43-44页
    (二) 加大宣传力度,破解招生难题第44-46页
    (三) 制定规划政策,打通成才通路第46-48页
    (四) 整合职教资源,深化集团办学第48-49页
    (五) 加大政府投入,鼓励社会参与第49-51页
    (六) 构建评价体系,鼓励合理竞争第51-52页
    (七) 支持校园管理,打造平安校园第52-53页
结语第53-54页
参考文献第54-57页
作者硕士学位期间发表的论文第57-58页
致谢第58页

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