| 摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-13页 |
| 1.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| 1.4 研究内容 | 第17-18页 |
| 1.5 研究方法 | 第18页 |
| 本章小结 | 第18-19页 |
| 第二章 儿童插画绘本与移动终端儿童插画绘本 | 第19-31页 |
| 2.1 儿童插画绘本与移动终端儿童插画绘本的概念界定 | 第19-21页 |
| 2.1.1 儿童插画绘本 | 第19-20页 |
| 2.1.2 移动端儿童插画绘本 | 第20-21页 |
| 2.2 移动端儿童插画绘本表现特征 | 第21-30页 |
| 2.2.1 角色演绎 | 第21页 |
| 2.2.2 叙事方式 | 第21-27页 |
| 2.2.3 氛围营造 | 第27-30页 |
| 本章小结 | 第30-31页 |
| 第三章 移动终端儿童插画绘本互动性设计研究 | 第31-46页 |
| 3.1 目标用户分析 | 第31-36页 |
| 3.1.1 目标用户年龄阶段分析 | 第31-34页 |
| 3.1.2 目标用户使用环境分析 | 第34-35页 |
| 3.1.3 目标用户应用频率分析 | 第35-36页 |
| 3.2 互动型设计分析 | 第36-37页 |
| 3.2.1 儿童的游戏心理 | 第36页 |
| 3.2.2 儿童的系统认知 | 第36-37页 |
| 3.3 儿童绘本的设计特点 | 第37-42页 |
| 3.3.1 娱乐性 | 第37-38页 |
| 3.3.2 情感性 | 第38-39页 |
| 3.3.3 参与性 | 第39-42页 |
| 3.4 儿童绘本插画互动性设计的尺度要求 | 第42-45页 |
| 3.4.1 满足儿童的生理需求 | 第42页 |
| 3.4.2 满足儿童的认知需求 | 第42-44页 |
| 3.4.3 满足儿童的审美需求 | 第44-45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 第四章 移动终端儿童插画绘本中的互动性创作 | 第46-56页 |
| 4.1 实践的方式和目的 | 第46-47页 |
| 4.2 创作的过程和思路 | 第47-49页 |
| 4.2.1 作品绘本的设计定位 | 第47页 |
| 4.2.2 作品绘本的交互流程 | 第47-48页 |
| 4.2.3 作品绘本的设计思路 | 第48-49页 |
| 4.3 插画表现手法 | 第49-53页 |
| 4.3.1 绘本画面设计 | 第49-51页 |
| 4.3.2 绘本交互设计 | 第51-53页 |
| 4.4 《财神的故事》电子书籍的阅读反馈调查 | 第53-55页 |
| 4.5 创作的总结和思考 | 第55页 |
| 本章小结 | 第55-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录1 | 第59-61页 |
| 附录2 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第63页 |