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关于中国内地初中语文课本性别体现的研究

ACKNOWLEDGEMENTS第5-6页
ABSTRACT第6-7页
摘要第8-12页
LIST OF ABBREVIATIONS第12-14页
CHAPTER ONE GENERAL INTRODUCTION第14-18页
    1.1 Research background第14-15页
    1.2 Research objectives第15页
    1.3 Rationale and significance of the thesis第15-16页
    1.4 Organization of the thesis第16-18页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第18-30页
    2.1 Main approaches to language and gender differences第18-22页
        2.1.1 The deficit approach第18-19页
        2.1.2 The dominance approach第19-20页
        2.1.3 The difference approach第20-21页
        2.1.4 The dynamic approach第21-22页
    2.2 Gender and textbooks第22-28页
        2.2.1 Gender studies in textbooks abroad第23-27页
        2.2.2 Gender studies in textbooks at home第27-28页
    2.3 Summary第28-30页
CHAPTER THREE THEORETICAL FRAMEWORK AND METHODOLOGY第30-40页
    3.1 Theoretical foundation: the Dominance Theory第30-32页
    3.2 Analytical tool: content analysis第32-34页
    3.3 Research questions and operational definitions第34-35页
    3.4 Data Collection第35-37页
    3.5 Analytical procedures第37-39页
        3.5.1 Analysis of the textbooks第37-38页
        3.5.2 Analysis of the questionnaire第38-39页
        3.5.3 Analysis of the group discussion第39页
    3.6 Summary第39-40页
CHAPTER FOUR DATA ANALYSIS AND DISCUSSION第40-82页
    4.1 Analysis of the linguistic features in the textbooks第40-70页
        4.1.1 Invisibility第40-52页
        4.1.2 Stereotyping第52-60页
        4.1.3 Linguistic bias第60-69页
        4.1.4 Summing up第69-70页
    4.2 Investigation of the effects of the linguistic features on students第70-78页
        4.2.1 Misconceptions about occupational choices第70-74页
        4.2.2 Gender stereotype第74-76页
        4.2.3 Summing up第76-78页
    4.3 Explanation of the possible reasons for students’ biased gender attitudes .. 654.3.1 Effect of the gender representation in daily life第78-82页
        4.3.1 Effect of the gender representation in daily life第78-79页
        4.3.2 Impact of the mass media第79-80页
        4.3.3 Influence of the books第80-81页
        4.3.4 Summing up第81-82页
CHAPTER FIVE CONCLUSION第82-86页
    5.1 Major findings第82-83页
    5.2 Implications第83-84页
    5.3 Limitations and suggestions第84-86页
REFERENCES第86-92页
APPENDICES第92-121页
    Appendix A第92-96页
    Appendix B第96-103页
    Appendix C第103-107页
    Appendix D第107-111页
    Appendix E第111-118页
    Appendix F第118-121页
    Appendix G第121页

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