首页--政治、法律论文--中国政治论文--思想政治教育和精神文明建设论文

革命老区贫困人口思想政治教育研究--以延安市为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
绪论第9-15页
    (一)选题背景及意义第9-11页
    (二)国内外研究现状第11-13页
    (三)研究对象与研究内容第13-14页
    (四)研究方法、创新之处与不足之处第14-15页
一、革命老区贫困人口相关概念第15-16页
    (一)革命老区第15页
    (二)贫困及贫困人口第15-16页
二、老区贫困人口思想政治教育的作用第16-18页
    (一)有利于帮助贫困人口树立明确和切实的脱贫致富理想第16-17页
    (二)有利于帮助贫困人口形成昂扬向上、奋发有为的脱贫致富精神状态第17页
    (三)有利于帮助贫困人口形成清晰而有效的脱贫致富思路第17页
    (四)有利于帮助贫困人口掌握脱贫致富的科学知识和实用技能第17-18页
    (五)有利于帮助贫困人口认识并自觉配合政府有关扶贫脱困的工作安排第18页
三、革命老区贫困人口思想政治教育的现状第18-23页
    (一)革命老区贫困人口思想政治教育的总体状况第19-22页
    (二)革命老区贫困人口思想政治教育存在问题第22-23页
四、导致革命老区贫困人口思想政治教育存在问题的原因第23-27页
    (一)党政部门相关主管机构重视不够第24页
    (二)党政部门相关主管机构组织和工作力度不够第24-25页
    (三)思想政治教育内容的针对性、适应性不强第25页
    (四)思想政治教育工作者数量不足,素质和能力较低第25-26页
    (五)思想政治教育的工作手段和方法陈旧第26-27页
五、加强革命老区贫困人口思想政治教育的主要对策第27-34页
    (一)进一步扩展革命老区贫困人口思想政治教育的新途径第27-29页
    (二)强化对思想政治教育工作的组织管理,加大工作力度第29-31页
    (三)开发利用红色资源加强革命老区贫困人口的思想政治教育第31-32页
    (四)充分发挥革命老区贫困人口自身的积极性和主观能动性第32-34页
结语第34-36页
注释第36页
参考文献第36-39页
附录第39-41页
后记第41-42页
硕士期间发表的论文第42页

论文共42页,点击 下载论文
上一篇:初中生物教学中实现科学素养教育的实践研究
下一篇:氧化乐果胁迫对泥鳅的毒性效应