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素质教育背景下中考体育对初中体育教学的影响研究--以成都市高新区为例

摘要第4-6页
Abstract第6-8页
1 前言第11-17页
    1.1 选题依据第11-16页
        1.1.1 我国中考体育政策解析第11-12页
        1.1.2 成都市中考体育发展概况分析第12-14页
        1.1.3 注重初中体育教学工作是完善和践行中考体育的迫切需求第14-15页
        1.1.4 学校体育教学对促进青少年体质健康水平发展发挥关键的引领作用第15-16页
    1.2 选题意义第16页
    1.3 相关概念的界定第16-17页
        1.3.1 素质教育第16页
        1.3.2 中考体育第16-17页
        1.3.3 体育教学第17页
2 文献综述第17-23页
    2.1 国外中考体育研究现状第17-18页
    2.2 国内研究现状第18-23页
        2.2.1 国内关于中考体育的研究第18-20页
        2.2.2 关于中考体育对初中体育教学影响的相关研究第20-21页
        2.2.3 关于中考体育实施下初中体育教学相关问题的研究第21-22页
        2.2.4 关于中考体育下初中体育教学改善策略和建议研究第22-23页
3 研究方法第23-26页
    3.1 研究思路及对象第23页
        3.1.1 研究思路第23页
        3.1.2 研究对象第23页
    3.2 研究方法第23-26页
        3.2.1 文献资料法第23-24页
        3.2.2 访谈法第24页
        3.2.3 问卷调查法第24-25页
        3.2.4 数理统计法第25页
        3.2.5 逻辑分析法第25-26页
4 结果与分析第26-44页
    4.1 中考体育对学校体育教学系统构成要素的影响分析第26-40页
        4.1.1 中考体育对初中学生的影响分析第26-33页
        4.1.2 中考体育对初中体育教师的影响分析第33-37页
        4.1.3 中考体育对体育教学目标的影响分析第37-38页
        4.1.4 中考体育对体育教学内容的影响分析第38-39页
        4.1.5 中考体育对体育教学方法的影响分析第39-40页
    4.2 中考体育实施下影响初中体育教学开展的因素探析第40-44页
        4.2.1 学生对体育重视度不足第42页
        4.2.2 学生身体素质差第42-43页
        4.2.3 体育锻炼时间少第43页
        4.2.4 师生比例不合理第43页
        4.2.5 教授内容安排不合理第43页
        4.2.6 体育教师所学专业单一第43-44页
5 结论与建议第44-46页
    5.1 结论第44页
    5.2 建议第44-46页
6 参考文献第46-49页
7 致谢第49-50页
8 在读期间发表的学术论文与研究成果第50-51页
9 附件第51-55页

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