摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
目录 | 第8-9页 |
第一章 引言 | 第9-20页 |
一、 选题缘由 | 第9-10页 |
二、 研究意义 | 第10-11页 |
三、 研究现状 | 第11-19页 |
(一) 教授治校理念的研究 | 第11-15页 |
(二) 耶鲁大学相关研究 | 第15-16页 |
(三) 耶鲁大学教授治校相关研究 | 第16-19页 |
四、 研究内容及方法 | 第19-20页 |
第二章 耶鲁大学教授治校历史沿革 | 第20-26页 |
一、 诞生之初的殖民地学院(1701 年~1795 年) | 第20-22页 |
二、 加速成长的区域性大学(1795 年~1899 年) | 第22-23页 |
三、 高速发展的研究性大学(1889 年~1950 年) | 第23-24页 |
四、 迈向世界的国际性大学(1950 年至今) | 第24-26页 |
第三章 耶鲁大学教授治校治理领域 | 第26-34页 |
一、 耶鲁大学教授对非学术事务参与权 | 第26-28页 |
二、 耶鲁大学教授对学术事务决策权 | 第28-32页 |
(一) 院级教授委员会 | 第29页 |
(二) 学系教授委员会 | 第29页 |
(三) 院系级教授会实现学术决策过程 | 第29-32页 |
三、 耶鲁大学教授治校实现程度分析 | 第32-34页 |
第四章 耶鲁大学实现教授治校的保障 | 第34-39页 |
一、 学术自由是耶鲁大学实现教授治校的环境保障 | 第34-35页 |
二、 《耶鲁章程》是耶鲁大学实现教授治校的法律保障 | 第35-36页 |
(一) 大学章程 | 第35页 |
(二) 《耶鲁章程》是耶鲁大学实现教授治校的法律保障 | 第35-36页 |
三、 终身教职制度是耶鲁大学实现教授治校的制度保障 | 第36-39页 |
(一) 美国大学终身教职制度 | 第36-37页 |
(二) 终身教职制度是耶鲁大学实现教授治校的制度保障 | 第37-39页 |
第五章 耶鲁大学教授治校的经验对我国大学的启示 | 第39-45页 |
一、 教授治校在我国发展进程 | 第39-41页 |
(一) 蔡元培首倡教授治校 | 第39-40页 |
(二) 梅贻琦全面推行教授治校理念 | 第40-41页 |
(三) 教授治校停滞与重建 | 第41页 |
二、 耶鲁大学教授治校经验对我国大学治理的启示 | 第41-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
导师及作者简介 | 第48-49页 |
致谢 | 第49页 |