| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| （一） 基本概念的界说 | 第10页 |
| （二） 选题意义 | 第10-12页 |
| （三） 研究现状 | 第12-13页 |
| （四） 研究重点与方法 | 第13-14页 |
| 一、毛泽东德治思想形成与发展的脉络 | 第14-22页 |
| （一） 毛泽东德治思想提出的时代背景 | 第14-15页 |
| （二） 毛泽东德治思想的理论渊源 | 第15-17页 |
| （三） 毛泽东德治思想的发展脉络 | 第17-22页 |
| 二、毛泽东德治思想的主要内容 | 第22-39页 |
| （一） 树立共产主义理想和信念 | 第22-25页 |
| 1. 以人民为本位的价值取向 | 第22-23页 |
| 2. 共产主义是一个全新的道德要求和道德方向 | 第23-24页 |
| 3. 无产阶级革命的功利主义 | 第24-25页 |
| （二） 坚持为人民服务为宗旨 | 第25-28页 |
| 1. 为人民服务是中国共产党的根本宗旨 | 第25-26页 |
| 2. 坚持集体主义的道德原则 | 第26-27页 |
| 3. 正确处理个人、集体与国家的关系 | 第27-28页 |
| （三） 重视思想政治教育 | 第28-32页 |
| 1. 坚定共产主义党性，坚持集体主义教育 | 第28-30页 |
| 2. 坚持马克思主义指导，加强科学文化教育 | 第30-31页 |
| 3. 重视社会舆论，提倡榜样教育 | 第31-32页 |
| （四） 从“为官重德”到“以德治党” | 第32-35页 |
| 1. 坚持德才兼备的人才标准 | 第32-33页 |
| 2. 加强党员、干部的思想道德修养 | 第33-34页 |
| 3. 加强廉政建设 | 第34-35页 |
| （五） 加强道德建设，提高人民思想道德觉悟 | 第35-39页 |
| 1. 倡导德、智、体全面发展 | 第35-36页 |
| 2. 造就“又红又专”的社会主义劳动者和接班人 | 第36-37页 |
| 3. 正确的开展思想斗争与自我批评 | 第37-39页 |
| 三、毛泽东德治思想评析 | 第39-48页 |
| （一） 毛泽东德治思想的历史地位 | 第39-41页 |
| 1. 毛泽东德治思想是新型的马克思主义伦理道德思想 | 第39-40页 |
| 2. 毛泽东德治思想是毛泽东思想的重要组成部分 | 第40-41页 |
| （二） 毛泽东德治思想的特点 | 第41-44页 |
| 1. 民族性与时代性的统一 | 第41-42页 |
| 2. 科学性与实践性的统一 | 第42-43页 |
| 3. 继承和发展的统一 | 第43-44页 |
| （三） 毛泽东德治思想的历史局限性 | 第44-45页 |
| 1. 毛泽东德治思想缺乏法律和制度的保障 | 第44页 |
| 2. 存在着空想、夸大和“口号化”的倾向 | 第44-45页 |
| 3. 忽视多样化的个性自由和个体需求 | 第45页 |
| （四） 毛泽东德治思想的当代价值 | 第45-48页 |
| 1. 德治和法治相结合 | 第45-46页 |
| 2. 对建设社会主义核心价值体系的启示 | 第46-47页 |
| 3. 以德治国要坚持以人为本 | 第47-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-56页 |
| 后记 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第57页 |