摘要 | 第2-3页 |
ABSTRACT | 第3-4页 |
1 导论 | 第8-21页 |
1.1 课题的提出 | 第8-9页 |
1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
1.1.2 研究目的与意义 | 第9页 |
1.2 国内外研究综述 | 第9-14页 |
1.2.1 国外研究综述 | 第9-10页 |
1.2.2 国内研究综述 | 第10-13页 |
1.2.3 文献述评 | 第13-14页 |
1.3 研究思路与方法 | 第14-16页 |
1.3.1 研究思路 | 第14-15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
1.3.3 研究创新 | 第16页 |
1.4 概念界定和理论基础 | 第16-21页 |
1.4.1 科普的相关概念 | 第16-18页 |
1.4.2 农业科普产业的内涵界定 | 第18页 |
1.4.3 农业科普产业的相关理论 | 第18-21页 |
2 梅州农业科普产业发展现状及问题 | 第21-29页 |
2.1 积极发展梅州农业科普产业的必要性 | 第21页 |
2.2 梅州农业科普发展现状 | 第21-24页 |
2.3 梅州农业科普产业发展存在的问题 | 第24-26页 |
2.3.1 农业科普产业体系不完善 | 第24页 |
2.3.2 有关农业科普的政策针对性不强 | 第24-25页 |
2.3.3 农业科普产业支撑相对落后,创新能力不足 | 第25页 |
2.3.4 有些科普教育基地脱离农业基本功能 | 第25-26页 |
2.3.5 缺乏具有本地特色的区域科普品牌 | 第26页 |
2.4 梅州农业科普产业发展SWOT分析 | 第26-29页 |
2.4.1 梅州农业科普产业发展的优势(S) | 第26-27页 |
2.4.2 梅州农业科普产业发展的劣势(W) | 第27页 |
2.4.3 梅州农业科普产业发展的机遇(O) | 第27页 |
2.4.4 梅州农业科普产业发展的挑战(T) | 第27-29页 |
3 梅州市农业科普产业发展案例分析 | 第29-36页 |
3.1 国家级农业科普基地——梅州市农业科普生态园案例分析 | 第29-31页 |
3.2 新兴的农业科普体验拓展活动领头羊——梅州科农拓展活动策划有限公司案例分析 | 第31-32页 |
3.3 案例特征分析及启示 | 第32-36页 |
3.3.1 梅州市农业科普生态园案例特征分析及启示 | 第32-33页 |
3.3.2 梅州科农拓展活动策划有限公司案例特征分析及启示 | 第33-36页 |
4 国内外农业科普产业发展的模式与经验借鉴 | 第36-40页 |
4.1 国外农业科普产业发展的模式分析 | 第36-37页 |
4.1.1 美国“科研、教育、推广三位一体”路径选择模式 | 第36页 |
4.1.2 荷兰“企业化改革”路径选择模式 | 第36-37页 |
4.2 国内农业科普产业发展的模式分析 | 第37-38页 |
4.2.1 台湾的“特色农业科普”路径选择模式 | 第37页 |
4.2.2 珠海的“农业科普示范基地”路径选择模式 | 第37-38页 |
4.3 国内外农业科普产业发展的经验 | 第38-40页 |
4.3.1 国家、地方、基层相互协作的多层次农业科普创新体系 | 第38-39页 |
4.3.2 农业科普产业的发展应充分发挥市场机制的作用 | 第39页 |
4.3.3 农业科普产业的发展政府应在资金和政策上给予更多的扶持 | 第39-40页 |
5 梅州农业科普产业发展的实现路径探析及对策建议 | 第40-44页 |
5.1 梅州农业科普产业发展的实现路径探析 | 第40-41页 |
5.1.1 政府引导,优化发展环境 | 第40页 |
5.1.2 抱团运作,优化资源配置 | 第40页 |
5.1.3 形式多样,解除后顾之忧 | 第40页 |
5.1.4 建设品牌,凸显竞争实力 | 第40-41页 |
5.1.5 创新领域,助推跨越发展 | 第41页 |
5.2 加快推进梅州农业科普产业发展的对策建议 | 第41-44页 |
5.2.1 建立农业科普产业经费投入机制 | 第41页 |
5.2.2 加强农业科普产业技术创新 | 第41-42页 |
5.2.3 引导发展专业化特色化的农业科普基地 | 第42页 |
5.2.4 产业融合,创新提升,形成多元立体模式 | 第42-44页 |
6 结论与进一步讨论 | 第44-46页 |
致谢 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-50页 |
附录 | 第50-52页 |