| 中文摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-16页 |
| （一）选题来源 | 第9页 |
| （二）国内外研究概况 | 第9-14页 |
| 1.国内研究概况 | 第9-13页 |
| 2.国外研究概况 | 第13-14页 |
| （三）论文创新点 | 第14-16页 |
| 一、社会主义核心价值观理论概述 | 第16-27页 |
| （一）社会主义核心价值观相关理论阐述 | 第16-21页 |
| 1.社会主义核心价值体系及相关理论 | 第16-18页 |
| 2.社会主义核心价值观及相关理论 | 第18-20页 |
| 3.社会主义核心价值体系及社会主义核心价值观的关系 | 第20-21页 |
| （二）法治的相关理论阐述 | 第21-25页 |
| 1.法治的概念及相关理论 | 第21-23页 |
| 2.大学生法治观的相关理论 | 第23-25页 |
| （三）社会主义核心价值观与培养大学生法治观的关系 | 第25-27页 |
| 二、大学生法治观的现状 | 第27-52页 |
| （一）大学生法治观的现状 | 第27-48页 |
| 1. 大学生法治观问卷调查结果 | 第27-46页 |
| 2.大学生法治观问卷调查结果分析 | 第46-48页 |
| （二）大学生法治观存在的问题 | 第48-49页 |
| 1.基础法律知识缺乏 | 第48页 |
| 2.理论和实践相脱节，应用水平不够高 | 第48-49页 |
| 3.人文关怀领域认识不充分 | 第49页 |
| （三）原因分析 | 第49-52页 |
| 1.学校教育因素 | 第49-50页 |
| 2.社会环境因素 | 第50页 |
| 3.学生个人因素 | 第50-52页 |
| 三、提升大学生法治观的对策 | 第52-56页 |
| （一）加强社会主义核心价值观教育，加强大学生法律意识 | 第52页 |
| （二）净化法治环境 | 第52-53页 |
| （三）加强学校法治观教育 | 第53-55页 |
| （四）学生本身积极主动学习法律相关知识及参加实践 | 第55-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60-63页 |