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网络教学对学生体质健康状况的影响分析

摘要第5-6页
Abstract第6页
1 前言第9-14页
    1.1 选题依据第9-11页
    1.2 文献综述第11-13页
    1.3 研究目的和意义第13-14页
2 研究对象与方法第14-23页
    2.1 研究对象第14页
    2.2 研究方法第14-23页
3 研究结果与分析第23-45页
    3.1 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生身体形态比较分析第23-33页
        3.1.1 网络教学与非网络教学下身高差异比较分析第23-25页
        3.1.2 小学生实验后身高测试指标与2014年国民体质监测公报数据对比分析第25-26页
        3.1.3 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生体重差异比较分析第26-28页
        3.1.4 实验后体重测试指标与2014年国民体质监测公报数据对比分析第28-30页
        3.1.5 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生胸围差异比较分析第30-32页
        3.1.6 实验后胸围测试指标与2014年国民体质监测公报数据对比分析第32-33页
    3.2 网络教学与非网络教学下淄博市小学生身体机能比较分析第33-38页
        3.2.1 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生肺活量差异比较分析第33-35页
        3.2.2 实验后肺活量测试指标与2014年国民体质公报数据结果对比分析第35-37页
        3.2.3 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生视力差异比较分析第37-38页
    3.3 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生身体素质比较分析第38-45页
        3.3.1 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生坐位体前屈差异比较分析第38-40页
        3.3.2 实验后坐位体前屈测试指标与2014年国民体质监测数据对比分析第40-42页
        3.3.3 网络教学与非网络教学下的淄博市小学生眼动协调反应差异比较分析第42-45页
4 结论第45-46页
致谢第46-47页
参考文献第47-50页
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果第50页

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