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城乡初中环境道德教育现状的比较研究--以湖南省X市4所初级中学为例

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
一、引论第8-13页
 (一) 研究的缘起及意义第8-11页
 (二) 研究的思路和方法第11-13页
二、环境道德教育的相关研究第13-25页
 (一) 环境道德教育的理论渊源第13-17页
 (二) 环境道德教育的概念内涵与目标第17-22页
 (三) 构建可持续发展的环境道德规范第22-25页
三、现阶段我国初中环境道德教育的目标、内容和形式第25-29页
 (一) 环境道德教育的目标第25-26页
 (二) 环境道德教育的内容建构第26-27页
 (三) 环境道德教育的形式第27-29页
四、城乡环境道德教育现状的调查与分析第29-49页
 (一) 调查概况第29-30页
 (二) 城乡初中调查结果的比较分析第30-46页
 (三) 调查基本结论第46-49页
五、对策与建议第49-57页
 (一) 对城市初中环境道德教育的建议第49-51页
 (二) 对农村初中环境道德教育的建议第51-53页
 (三) 加强初中阶段学校环境道德教育的建议第53-57页
结束语第57-58页
参考文献第58-61页
附录第61-67页
后记第67页

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