| 内容摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| 一、思想政治教育个体价值概述 | 第12-22页 |
| (一) 价值的哲学界定 | 第12-13页 |
| 1. 价值理论及其发展 | 第12-13页 |
| 2. 马克思主义的价值观 | 第13页 |
| (二) 思想政治教育价值的内涵 | 第13-14页 |
| (三) 思想政治教育个体价值 | 第14-22页 |
| 1. 思想政治教育个体价值的内涵 | 第14-16页 |
| 2. 思想政治教育个体价值的构成 | 第16-17页 |
| 3. 思想政治教育个体价值的类型 | 第17-19页 |
| 4. 思想政治教育个体价值的特征 | 第19-22页 |
| 二、思想政治教育中受教育者个体价值的具体体现 | 第22-33页 |
| (一) 思想政治教育能够提高受教育者的辩证思维能力 | 第22-24页 |
| 1. 提高受教育者的观察问题的能力 | 第23页 |
| 2. 提高受教育者分析问题的能力 | 第23-24页 |
| 3. 提高受教育者分辨是非的能力 | 第24页 |
| (二) 思想政治教育能够更好的推进受教育者的政治社会化 | 第24-28页 |
| 1. 思想政治教育能够为受教育者传授政治知识 | 第25-27页 |
| 2. 思想政治教育能够促使受教育者形成良好的政治心理 | 第27-28页 |
| 3. 思想政治教育能够保证受教育者政治社会化的方向 | 第28页 |
| (三) 思想政治教育能够帮助受教育者协调人际关系 | 第28-30页 |
| (四) 思想政治教育能够促进受教育者的全面发展 | 第30-32页 |
| 1. 为人的全面发展提供精神动力 | 第31页 |
| 2. 为促进人的全面发展提供正确的思想保障 | 第31页 |
| 3. 是促进人的精神品质提升的重要手段 | 第31-32页 |
| (五) 思想政治教育能够调动人受教育者的积极性 | 第32-33页 |
| 三、思想政治教育中受教育者个体价值的实现 | 第33-44页 |
| (一) 思想政治教育个体价值实现概念分析 | 第33-34页 |
| 1. 思想政治教育个体价值实现含义 | 第33-34页 |
| 2. 思想政治教育个体价值实现本质 | 第34页 |
| (二) 思想政治教育中受教育者价值实现的影响因素分析 | 第34-44页 |
| 1. 价值主体因素 | 第34-37页 |
| 2. 价值客体因素 | 第37-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
