| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 课题研究的背景和目的 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.1 国外相关研究综述 | 第11页 |
| 1.2.2 国内相关研究综述 | 第11-13页 |
| 1.3 概念界定 | 第13-14页 |
| 1.3.1 教育科研 | 第13页 |
| 1.3.2 教育科研管理 | 第13页 |
| 1.3.3 科研管理信息化 | 第13-14页 |
| 1.4 相关理论 | 第14页 |
| 1.5 研究方法 | 第14-16页 |
| 第2章 S初中教育科研管理现状调查与数据分析 | 第16-23页 |
| 2.1 调查设计与实施 | 第16-17页 |
| 2.1.1 调查目的 | 第16页 |
| 2.1.2 调查对象 | 第16页 |
| 2.1.3 调查问卷的设计与内容概述 | 第16-17页 |
| 2.2 调查结果分析 | 第17-22页 |
| 2.3 调查的初步结论 | 第22-23页 |
| 第3章 S初中教育科研管理问题分析 | 第23-33页 |
| 3.1 教育科研管理制度不完善 | 第23-29页 |
| 3.1.1 科研工作和教学工作相冲突 | 第23-24页 |
| 3.1.2 为教师选择科研课题提供帮助较少 | 第24-25页 |
| 3.1.3 科研培训的执行力较差 | 第25-27页 |
| 3.1.4 科研奖励机制不合理 | 第27-28页 |
| 3.1.5 科研成果没有得到较好的推广 | 第28-29页 |
| 3.2 教育科研管理队伍不健全 | 第29-31页 |
| 3.3 教育科研条件不充足 | 第31-33页 |
| 第4章 加强S初中教育科研管理的对策 | 第33-40页 |
| 4.1 健全教育科研管理的制度建设，使其日趋规范且常态化 | 第33-35页 |
| 4.1.1 健全日常工作管理制度 | 第33-34页 |
| 4.1.2 创新激励和评价机制 | 第34-35页 |
| 4.1.3 建立健全科研信息化平台 | 第35页 |
| 4.2 完善教育科研管理队伍的组建 | 第35-37页 |
| 4.3 改善教育科研管理条件 | 第37-40页 |
| 4.3.1 改善资金、资源条件 | 第37页 |
| 4.3.2 加强指导、交流合作 | 第37-38页 |
| 4.3.3 增强科研成果转换与推广 | 第38-40页 |
| 第5章 结束语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |