| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| （一）研究背景 | 第9页 |
| （二）研究意义 | 第9-11页 |
| 1.文化意义 | 第9-10页 |
| 2.社会意义 | 第10页 |
| 3.教学实践意义 | 第10-11页 |
| （三）国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.以识字教学（包含小学）为整体的研究 | 第11-13页 |
| 2.以“识字回生”为关注对象的研究 | 第13-15页 |
| （四）重要概念 | 第15-16页 |
| （五）研究方法 | 第16-17页 |
| 1.文献法 | 第16页 |
| 2.问卷法 | 第16页 |
| 3.访谈法 | 第16页 |
| 4.观察法 | 第16-17页 |
| 第一章 小学低段学生识字“回生率”的情况调查 | 第17-21页 |
| （一）理论基础 | 第17-19页 |
| 1.现代汉字学理论 | 第17页 |
| 2.人本主义学习理论 | 第17-18页 |
| 3.建构主义学习理论 | 第18-19页 |
| 4.儿童教育心理学 | 第19页 |
| 5.儿童识字心理 | 第19页 |
| （二）调查对象及其基本情况 | 第19-20页 |
| （三）调查方案设计 | 第20-21页 |
| 1.学生调查问卷 | 第20-21页 |
| 2.教师调查问卷 | 第21页 |
| 3.家长调查问卷 | 第21页 |
| （四）问卷的发放和回收 | 第21页 |
| 第二章 小学低段学生识字“回生率”的情况分析 | 第21-30页 |
| （一）小学低段学生总体回生率分析 | 第21-23页 |
| 1.从性别差异看回生率 | 第22页 |
| 2.从语文成绩看回生率 | 第22-23页 |
| （二）汉字特点与学生识字回生率的关联性分析 | 第23-26页 |
| 1.字形特点与学生识字回生率的关联度 | 第24-25页 |
| 2.字音特点与学生识字回生率的关联度 | 第25页 |
| 3.字义特点与学生识字回生率的关联度 | 第25-26页 |
| （三）识字教材的编写特点与学生识字回生率的关联性分析 | 第26-28页 |
| 1.集中识字教材与学生识字回生率的关联度 | 第26-27页 |
| 2.随文识字教材与学生识字回生率的关联度 | 第27-28页 |
| （四）识字教学方式与学生识字回生率的关联性分析 | 第28-30页 |
| 1.不同课型设计与学生识字回生率的关联度 | 第28-29页 |
| 2.识字环境与学生识字回生率的关联度 | 第29-30页 |
| 第三章 小学低段学生识字回生率的原因分析 | 第30-34页 |
| （一）教师方面的原因 | 第30-31页 |
| 1.汉字教学方法的固化 | 第30页 |
| 2.急功近利，忽视长效性的教学安排 | 第30-31页 |
| 3.缺乏科学识字教学理论的指导 | 第31页 |
| 4.缺乏与时俱进的创新和开拓精神 | 第31页 |
| （二）学生方面的原因 | 第31-32页 |
| 1.认知方式 | 第31-32页 |
| 2.学习方式 | 第32页 |
| （三）汉字方面的原因 | 第32-33页 |
| 1.笔画多，结构复杂 | 第32页 |
| 2.多音字和多义字的存在 | 第32-33页 |
| （四）教材方面的原因 | 第33页 |
| （五）其它方面的原因 | 第33-34页 |
| 1.社会环境 | 第33页 |
| 2.家庭教育 | 第33-34页 |
| 第四章 小学低段学生识字回生率的改进策略 | 第34-38页 |
| （一）教师角度 | 第34-36页 |
| 1.识字教学方法 | 第34-35页 |
| (1)统筹音形义，不可偏废 | 第34页 |
| (2)因字而异，因生而异 | 第34-35页 |
| 2.改变识字教学方式，增加趣味性 | 第35-36页 |
| (1)顺口溜法 | 第35页 |
| (2)故事法 | 第35-36页 |
| 3.合理调节教材生字分布 | 第36页 |
| 4.提升教师的理论水平和钻研精神 | 第36页 |
| （二）学生角度 | 第36-37页 |
| 1.合作学习 | 第36页 |
| 2.互帮互助 | 第36-37页 |
| 3.注重复习 | 第37页 |
| （三）其它角度 | 第37-38页 |
| 1.生活化识字 | 第37-38页 |
| 2.家庭教育 | 第38页 |
| 结语 | 第38-40页 |
| （一）研究结论 | 第38-39页 |
| （二）不足之处 | 第39-40页 |
| 1.样本数量和统计方法的限制 | 第39页 |
| 2.理论深度的不足 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 1 | 第42-43页 |
| 附录 2 | 第43-45页 |
| 附录 3 | 第45-46页 |
| 附录 4 | 第46-47页 |
| 附录 5 | 第47-48页 |
| 后记 | 第48页 |