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本科临床实习的“双师制”模式研究--对南昌大学第一附属医院的调研

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第1章 绪论第8-15页
   ·研究背景第8-9页
   ·相关研究综述第9-12页
     ·国外本科生导师制研究现状第9-10页
     ·国内本科生导师制研究现状第10-12页
   ·研究方法第12-13页
   ·研究的意义第13-15页
     ·理论上的意义第13页
     ·现实的意义第13-15页
第2章 本科临床实习及导师制的理论基础第15-21页
   ·临床医学教育与临床实习第15-17页
   ·临床实习与导师制第17-21页
第3章 本科临床实习导师制的问题及原因第21-25页
   ·临床实习存在的问题第21-22页
   ·临床实习导师制的问题及原因第22-25页
第4章 本科临床实习"双师制"的实验及效果第25-38页
   ·临床实习"双师制"模式与其内涵第25-30页
     ·临床双师制模式概述第25-27页
     ·临床实习双师制模式内涵第27-30页
   ·临床实习"双师制"模式初步实践第30-32页
     ·实验对象第30页
     ·实施方法第30-32页
   ·临床实习"双师制"模式效果评价第32-35页
     ·不同时间测查学生理论考试及技能考试成绩比较第32-34页
     ·不同带教模式学生理论考试及技能考试成绩比较第34-35页
   ·临床实习"双师制"模式存在的问题第35-38页
第5章 临床实习"双师制"模式改进策略第38-47页
第6章 结论与展望第47-48页
   ·结论第47页
   ·下一步工作展望第47-48页
致谢第48-49页
参考文献第49-52页
附录1: 访谈提纲第52-53页
附录2第53-58页
附录3第58-62页
攻读学位期间的研究成果第62页

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