高职医学营养专业学生供需情况的调查
中文摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
前言 | 第10-15页 |
第一部分 医学营养专业人员需求现状调查与分析 | 第15-23页 |
1 研究对象与方法 | 第15页 |
2 结果 | 第15-21页 |
·医学营养专业对应岗位分析 | 第15-16页 |
·医院近三年招聘情况分析 | 第16-18页 |
·非医学类用人单位对医学营养人才需求 | 第18-21页 |
3 讨论 | 第21-23页 |
第二部分 医学营养专业人员培养现状调查与分析 | 第23-30页 |
1 研究对象与方法 | 第23页 |
2 结果 | 第23-28页 |
·本科院校的培养目标和招生情况 | 第23页 |
·高职院校的培养目标和招生情况 | 第23-24页 |
·高职医学营养专业毕业学生近三年就业岗位 | 第24-25页 |
·高职医学营养专业毕业生男女分布及就业情况 | 第25页 |
·高职医学营养专业毕业学生近三年就业途径调查 | 第25页 |
·高职医学营养专业毕业学生需要具备的能力 | 第25-26页 |
·高职医学营养专业毕业学生需要具备的专业技能 | 第26-27页 |
·毕业实习期间实习部门(科室)、实习时间(月) | 第27-28页 |
3 讨论 | 第28-30页 |
第三部分 江苏省医学营养专业学生供需情况的探讨 | 第30-36页 |
1 医学营养专业教学情况及存在的主要问题 | 第30-31页 |
·高职医学营养专业课程设置情况 | 第30页 |
·医学营养专业教学方法 | 第30页 |
·医学营养专业教材使用情况 | 第30页 |
·医学营养专业实训条件情况 | 第30页 |
·专业师资队伍 | 第30-31页 |
·医学营养专业学生的考证培训情况 | 第31页 |
2 医学营养专业教学改革建议 | 第31-36页 |
·专业培养目标与行业需求相适应 | 第31-32页 |
·专业课程设置与行业岗位需求相适应 | 第32页 |
·构建具有鲜明职教特色的课程和教材体系 | 第32-33页 |
·教学方法的改革和创新 | 第33页 |
·专业师资队伍建设 | 第33-34页 |
·实训条件配置建议 | 第34页 |
·强化学生职业素养的培养 | 第34-36页 |
结论 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-40页 |
综述 | 第40-43页 |
参考文献 | 第42-43页 |
攻读硕士期间发表论文 | 第43-44页 |
附件 | 第44-57页 |
致谢 | 第57-58页 |