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甘肃省独立学院大学生就业价值取向调查研究

摘要第4-5页
Abstract第5页
绪论第9-16页
    一、选题缘起第9页
    二、国内外研究现状第9-13页
        (一) 国外研究现状第10-11页
        (二) 国内研究现状第11-13页
    三、选题的目的及意义第13-14页
        (一) 选题目的第13-14页
        (二) 选题意义第14页
    四、研究思路与方法第14-16页
        (一) 研究思路第14页
        (二) 研究方法第14-16页
第一章 独立学院大学生就业价值取向的内涵及演变第16-25页
    第一节 就业价值取向的概念与特征第16-18页
        一、就业价值取向及相关概念的界定第16-17页
        二、就业价值取向的特征第17-18页
    第二节 就业价值取向的作用与功能第18-19页
        一、就业价值取向具有导向调节作用第18-19页
        二、就业价值取向具有规范约束作用第19页
    第三节 我国独立学院大学生就业价值取向的演变第19-25页
        一、我国独立学院及其发展历程第19-22页
        二、我国独立学院大学生就业价值取向的演变及特点第22-25页
第二章 甘肃省独立学院大学生就业价值取向的现状调查第25-35页
    第一节 甘肃省独立学院大学生就业价值取向的问卷调查第25页
        一、设计编印调查问卷第25页
        二、选择确定调查样本第25页
        三、统计分析调查结果第25页
    第二节 甘肃省独立学院大学生就业价值取向的现状分析第25-35页
        一、甘肃省独立学院大学生就业价值取向的特征第25-31页
        二、甘肃省独立学院大学生就业价值取向的类型第31-33页
        三、甘肃省独立学院大学生就业价值取向的动因第33-35页
第三章 甘肃省独立学院大学生就业价值取向的影响因素第35-52页
    第一节 区域因素第35-37页
        一、区域经济发展相对滞后第35-36页
        二、区域就业保障制度有待完善第36-37页
        三、区域就业环境急需优化第37页
    第二节 社会因素第37-40页
        一、经济转型及其产业结构调整的影响第38页
        二、就业政策及其保障制度的影响第38-39页
        三、传统文化与社会思潮的影响第39-40页
        四、社会就业认可度偏低第40页
    第三节 学校因素第40-44页
        一、专业结构设置与市场需求不匹配第40-41页
        二、教育资源匮乏的影响第41-43页
        三、教育质量有待提高第43-44页
        四、就业指导服务体系不完善第44页
    第四节 家庭因素第44-48页
        一、家长择业观念的影响第44-46页
        二、家庭经济条件的影响第46页
        三、家庭教育方式的影响第46-48页
    第五节 个体因素第48-52页
        一、个人综合素质偏低第48-49页
        二、个人就业观念有待改变第49-50页
        三、个人职业生涯规划失当第50-52页
第四章 甘肃省独立学院大学生就业价值取向的教育引导第52-66页
    第一节 政府要注重完善就业政策制度第52-53页
        一、促进地区经济发展,制定经济结构调整政策第52页
        二、加强就业政策调控,健全政府促进就业责任制度第52-53页
        三、改革用人保障制度,优化就业创业运行环境第53页
    第二节 社会应营造公平竞争的择业环境第53-56页
        一、倡导社会主流价值观第53-54页
        二、营造良好就业舆论环境第54-55页
        三、坚持正确选人用人理念第55-56页
    第三节 独立学院要坚持自身办学特色第56-60页
        一、根据市场需求调整学科专业第56-57页
        二、构建社会评价反馈机制第57页
        三、完善就业指导服务体系第57-58页
        四、开展务实创业教育第58-60页
    第四节 独立学院大学生应合理自我认知第60-66页
        一、准确自我定位第60-62页
        二、增强就业规划意识第62-63页
        三、转变就业观念第63-66页
结语第66-67页
致谢第67-68页
参考文献第68-71页
附录一 甘肃省独立学院大学生就业价值取向调查问卷第71-74页
攻读学位期间的研究成果第74页

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