| 中文摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 绪论 | 第9-16页 |
| 一、概念界定 | 第9页 |
| 二、选题意义 | 第9-11页 |
| 三、本选题的国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 四、本文的主要创新点 | 第14页 |
| 五、本文研究的基本方法 | 第14-16页 |
| 一、邓小平理论形成和发展中历史反思的主要依据 | 第16-21页 |
| （一）总结历史经验教训是理论创新不可或缺的中介 | 第16-17页 |
| （二）在“文革”废墟上开创改革开放新格局的现实需要 | 第17-18页 |
| （三）继承中国共产党善于反思历史的优良传统 | 第18-21页 |
| 二、历史反思是邓小平理论形成与发展的重要途径 | 第21-49页 |
| （一）历史反思与邓小平关于毛泽东同志的科学评价 | 第21-24页 |
| 1.反思赫鲁晓夫对待斯大林的态度，推动了对毛泽东科学评价的形成 | 第21-23页 |
| 2.反思“两个凡是”，推动了毛泽东思想指导地位的重新确立 | 第23-24页 |
| （二）历史反思与邓小平关于什么是社会主义的科学认识 | 第24-35页 |
| 1.历史反思推动“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的提出 | 第25-27页 |
| 2.历史反思推动社会主义初级阶段理论的形成 | 第27-29页 |
| 3.历史反思推动社会主义根本任务的提出 | 第29-30页 |
| 4.反思平均主义，推动以“先富带后富”来实现共富目标的提出 | 第30-32页 |
| 5.反思计划经济体制，推动社会主义市场经济的建立 | 第32-34页 |
| 6.历史反思推动社会主义本质新论断的形成 | 第34-35页 |
| （三）历史反思与邓小平关于如何建设社会主义的理论建构 | 第35-49页 |
| 1.历史反思推动“稳定压倒一切”方针的形成 | 第36-37页 |
| 2.反思“以阶级斗争为纲”，推动“以经济建设为中心”的提出 | 第37-39页 |
| 3.历史反思推动全面改革思想的形成 | 第39-41页 |
| 4.反思闭关自守，推动对外开放思想的形成 | 第41-43页 |
| 5.历史反思推动社会主义民主制度化、法律化思想的提出 | 第43-45页 |
| 6.历史反思推动执政党建设理论的丰富发展 | 第45-46页 |
| 7.历史反思推动中国社会主义初级阶段外交思想的形成 | 第46-49页 |
| 三、历史反思推进邓小平理论形成与发展中的特点和经验 | 第49-56页 |
| （一）历史反思推进邓小平理论形成与发展中的主要特点 | 第49-52页 |
| 1.将正面经验与反面教训相结合 | 第49-50页 |
| 2.开阔的国际视野 | 第50-51页 |
| 3.及时总结新鲜经验 | 第51-52页 |
| （二）历史反思推进邓小平理论形成与发展中的经验 | 第52-56页 |
| 1.坚持实践是检验真理的唯一标准 | 第53页 |
| 2.坚持实事求是的基本原则 | 第53-54页 |
| 3.坚持辩证思维方法 | 第54-55页 |
| 4.坚持群众观点 | 第55-56页 |
| 四、历史反思推进邓小平理论形成与发展的意义 | 第56-63页 |
| （一）实现马克思主义中国化的第二次飞跃 | 第56-57页 |
| （二）开辟中国特色社会主义现代化建设的新格局 | 第57-59页 |
| （三）防止错误倾向，着眼于开辟未来 | 第59-61页 |
| （四）为中国及其他社会主义国家科学反思历史提供示范 | 第61-63页 |
| 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69页 |
