中文摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5页 |
第一章 绪论 | 第8-13页 |
1.1 问题提出 | 第8-9页 |
1.2 研究综述 | 第9-12页 |
1.2.1 中等职业学校毕业生就业现状的研究 | 第9页 |
1.2.2 中等职业学校就业指导的研究 | 第9-10页 |
1.2.3 就业制度、就业政策的研究 | 第10页 |
1.2.4 影响职业学校毕业生就业的因素研究 | 第10-11页 |
1.2.5 就业市场的研究 | 第11-12页 |
1.3 研究内容与方法 | 第12-13页 |
1.3.1 研究内容 | 第12页 |
1.3.2 研究方法 | 第12-13页 |
第二章 主要概念和理论基础 | 第13-17页 |
2.1 核心概念界定 | 第13-14页 |
2.1.1 职业 | 第13页 |
2.1.2 中等职业学校 | 第13-14页 |
2.1.3 就业 | 第14页 |
2.2 就业理论 | 第14-17页 |
2.2.1 传统就业理论 | 第15页 |
2.2.2 发展经济学的就业理论 | 第15-17页 |
第三章 中等职业学校毕业生就业现状分析 | 第17-25页 |
3.1 调查方法 | 第17页 |
3.2 数据收集 | 第17-18页 |
3.3 数据分析 | 第18-22页 |
3.3.1 企业对中等职业学校毕业生满意度调查 | 第18-19页 |
3.3.2 中等职业学校毕业生就业能力调查 | 第19-22页 |
3.4 调查结论 | 第22-25页 |
3.4.1 企业对中等职业院校毕业生满意度调查结论 | 第23页 |
3.4.2 中等职业院校毕业生就业能力调查结论 | 第23-25页 |
第四章 中小城市中等职业学校毕业生就业问题原因分析 | 第25-30页 |
4.1 中等职业学校专业设置因素 | 第25页 |
4.2 就业市场因素 | 第25-26页 |
4.3 企业人才需求因素 | 第26-28页 |
4.3.1 注重培养学生专业技能 | 第26-27页 |
4.3.2 调整专业设置 | 第27页 |
4.3.3 注重学生综合素质的培养 | 第27页 |
4.3.4 校企合作 | 第27-28页 |
4.4 中等职业学校学生自身因素 | 第28-30页 |
4.4.1 就业观念保守 | 第28页 |
4.4.2 就业与升学的关系尚未理顺 | 第28页 |
4.4.3 就业质量偏低阻碍了中等职业学校毕业生的发展 | 第28-30页 |
第五章 提升中小城市中等职业学校毕业生就业能力对策 | 第30-45页 |
5.1 发挥政府在促进中等职业学校毕业生就业中的作用 | 第30-34页 |
5.1.1 大力宣传中等职业教育 | 第30-31页 |
5.1.2 做好宣传引导和宏观调控 | 第31页 |
5.1.3 积极扶持中等职业教育 | 第31-32页 |
5.1.4 建立完善的保障机制 | 第32-33页 |
5.1.5 完善各类证书制度 | 第33-34页 |
5.1.6 不断完善就业服务工作 | 第34页 |
5.2 提高中等职业学校人才培养质量 | 第34-40页 |
5.2.1 转变教学和培养理念 | 第34-35页 |
5.2.2 结合当地经济建立科学合理的专业布局 | 第35页 |
5.2.3 专业设置实现人才培养与市场需求对接 | 第35-37页 |
5.2.4 打造优秀的师资队伍 | 第37-38页 |
5.2.5 加强学生实践能力的培养 | 第38-40页 |
5.2.6 重点推进中等职业院校学生创业工作 | 第40页 |
5.3 发挥企业在中等职业学校毕业生就业中的作用 | 第40-41页 |
5.3.1 企业为中等职业学校毕业生提供公平的竞争机会 | 第40-41页 |
5.3.2 企业为中等职业毕业学生提供在岗继续学习的机会 | 第41页 |
5.4 为中等职业学校毕业生提供社会支持 | 第41-42页 |
5.4.1 全社会应重视中等职业教育 | 第41-42页 |
5.4.2 家庭应支持学生接受中等职业教育 | 第42页 |
5.5 提升学生就业竞争力 | 第42-45页 |
5.5.1 转变就业观念 | 第42-43页 |
5.5.2 掌握知识技能和就业竞争力 | 第43-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |
发表论文和参加科研情况说明 | 第47-48页 |
附录 | 第48-50页 |
致谢 | 第50-51页 |