| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-14页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 二、文献研究综述 | 第11-12页 |
| 三、研究方法和基本思路 | 第12-13页 |
| 四、创新之处 | 第13-14页 |
| 第一章 社会主义核心价值体系与高校校园文化概述 | 第14-24页 |
| 第一节 社会主义核心价值体系与高校校园文化 | 第14-18页 |
| 一、社会主义核心价值体系概述 | 第14页 |
| 二、高校校园文化概述 | 第14-18页 |
| 第二节 高校校园文化与社会主义核心价值体系的关系 | 第18-24页 |
| 一、社会主义核心价值体系为高校校园文化建设提供思想保证 | 第19-21页 |
| 二、高校校园文化是社会主义核心价值体系建设的有效载体 | 第21-22页 |
| 三、把社会主义核心价值体系融入高校校园文化建设之中 | 第22-24页 |
| 第二章 社会主义核心价值体系教育与高校校园文化建设现状 | 第24-42页 |
| 第一节 社会主义核心价值体系教育与高校校园文化建设所取得的成绩 | 第25-30页 |
| 一、大学生对社会主义核心价值体系的认识现状 | 第25-29页 |
| 二、当前高校校园文化所取得的成绩 | 第29-30页 |
| 第二节 当前高校校园文化建设过程中存在的主要问题 | 第30-39页 |
| 一、大学生理想信念教育离高等教育目标要求还有差距 | 第30-32页 |
| 二、高校校园文化建设层次不高 | 第32-33页 |
| 三、高校精神文化建设还不能满足大学生发展需要 | 第33-34页 |
| 四、高校教风和学风建设还不能满足大学生发展需要 | 第34-37页 |
| 五、高校社团活动无法满足大学生发展需要 | 第37-39页 |
| 第三节 当前高校校园文化建设过程中存在问题的原因分析 | 第39-42页 |
| 一、经济全球化的影响 | 第39页 |
| 二、文化多元化的影响 | 第39-40页 |
| 三、社会转型期的影响 | 第40-41页 |
| 四、高校管理者思想观念的影响 | 第41-42页 |
| 第三章 以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的价值分析 | 第42-50页 |
| 第一节 加强高校校园社会主流意识形态教育的必然要求 | 第42-43页 |
| 一、加强高校主流意识形态教育的需要 | 第42页 |
| 二、维护高校主流意识形态领域安全的需要 | 第42-43页 |
| 第二节 加强和改进大学生思想政治教育的迫切需要 | 第43-45页 |
| 一、优化高校学生思想政治教育环境的需要 | 第43-44页 |
| 二、创新大学生思想政治教育内容的需要 | 第44-45页 |
| 三、增强大学生思想政治教育时代性的需要 | 第45页 |
| 第三节 进一步推进高校和谐校园文化建设的需要 | 第45-47页 |
| 一、高校和谐校园文化建设的根本 | 第46页 |
| 二、高校和谐校园文化建设的价值取向 | 第46-47页 |
| 三、高校和谐校园文化建设的理论指导 | 第47页 |
| 第四节 培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要 | 第47-50页 |
| 一、培养合格建设者和接班人的理论依据 | 第47-48页 |
| 二、培养合格建设者和接班人的思想保证 | 第48-50页 |
| 第四章 以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设的路径选择 | 第50-64页 |
| 第一节 引领高校校园文化建设的原则 | 第50-53页 |
| 一、方向性原则 | 第50-51页 |
| 二、人本性原则 | 第51页 |
| 三、创新性原则 | 第51-52页 |
| 四、整体性原则 | 第52页 |
| 五、渗透性原则 | 第52-53页 |
| 第二节 引领高校校园文化建设的路径选择 | 第53-64页 |
| 一、确保高校校园文化建设的正确方向 | 第53-56页 |
| 二、促进高校校园文化全面发展 | 第56-60页 |
| 三、提升高校校园文化建设的凝聚力和创造力 | 第60-62页 |
| 四、夯实高校校园文化建设的道德基础 | 第62-64页 |
| 结束语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-72页 |
| 附录1 | 第72-76页 |
| 附录11 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
