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基层一线干部考察工作研究--以福州市仓山区为例

摘要第7-9页
Abstract第9-11页
1 引言第12-22页
    1.1 研究背景第12页
    1.2 研究目的和意义第12-13页
        1.2.1 研究目的第12-13页
        1.2.2 研究意义第13页
    1.3 国内外研究现状第13-19页
        1.3.1 国外研究现状第14-16页
        1.3.2 国内研究现状第16-19页
        1.3.3 文献述评第19页
    1.4 研究方法及技术路线图第19-21页
    1.5 本研究的创新之处第21-22页
2 相关概念界定与理论基础第22-26页
    2.1 相关概念界定第22-23页
        2.1.1 基层干部第22页
        2.1.2 —线考察法第22页
        2.1.3 干部考察与考核第22-23页
    2.2 理论基础第23-25页
        2.2.1 公平理论第23-24页
        2.2.2 激励理论第24页
        2.2.3 绩效考核理论第24-25页
        2.2.4 系统理论第25页
    2.3 本章小结第25-26页
3 福州市仓山区基层一线干部考察工作现状与问题分析第26-37页
    3.1 干部考察工作现状第26-29页
        3.1.1 仓山区简介第26页
        3.1.2 干部考察选任工作情况第26-27页
        3.1.3 调查的方法第27-28页
        3.1.4 调查数据来源第28页
        3.1.5 调查统计的基本情况第28-29页
    3.2 干部考察工作存在的问题和原因分析第29-36页
        3.2.1 考察机制还有待完善第30-31页
        3.2.2 考察方式方法创新不足第31页
        3.2.3 考察主体素质参差不齐第31-33页
        3.2.4 考察评价标准较为抽象笼统第33页
        3.2.5 考察结果运用不够科学第33-36页
    3.3 本章小结第36-37页
4 国内外先进经验的借鉴和启示第37-42页
    4.1 发达国家的公务员绩效考评第37-38页
        4.1.1 美国公务员的绩效考核机制第37页
        4.1.2 法国公务员的打分考核第37-38页
        4.1.3 日本公务员的勤务评定第38页
    4.2 国内领导干部考察工作的先进经验第38-39页
        4.2.1 黑龙江逊克县工商局基于平衡计分卡的应用第38-39页
        4.2.2 上海奉贤区探索“八小时之外”干部表现考察方式第39页
        4.2.3 四川剑阁县多维度差异化考察领导干部第39页
    4.3 对仓山区基层一线干部考察工作的启示第39-41页
        4.3.1 发达国家公务员绩效考评的启示第39-40页
        4.3.2 国内干部考察工作先进经验和做法的启示第40-41页
    4.4 本章小结第41-42页
5 完善和改进基层一线干部考察工作的对策建议第42-70页
    5.1 构建考察体系第42-44页
        5.1.1 指导思想第42页
        5.1.2 构建原则第42-43页
        5.1.3 考察体系构成总体思路第43-44页
    5.2 建立评价体系第44-55页
        5.2.1 建立模型第44-45页
        5.2.2 评价原理第45-46页
        5.2.3 评价的量化方法第46-47页
        5.2.4 考察评价项目指标的权重分配第47-52页
        5.2.5 考察评价指标的量化计算第52-54页
        5.2.6 综合评价第54-55页
    5.3 完善考察机制第55-56页
        5.3.1 建立健全干部群众参与机制第55页
        5.3.2 建立延伸考察制度扩大考察面第55-56页
        5.3.3 建立档案收集机制强化日常考察第56页
        5.3.4 建立考察全过程纪实机制强化工作监督第56页
    5.4 改进和创新考察方式第56-58页
        5.4.1 建立分类考察制度第56-57页
        5.4.2 创新干部谈话方式第57页
        5.4.3 加强“一线”实地考察第57页
        5.4.4 开展任职意向考察第57-58页
        5.4.5 实行调查考察第58页
    5.5 提升考察主体规范性与积极性第58-60页
        5.5.1 建立考察员管理制度第58-59页
        5.5.2 提升干部群众参与考察工作的积极性第59-60页
    5.6 建立科学的评价标准第60-62页
        5.6.1 完整性与合理性相兼顾第60-61页
        5.6.2 统一性与分类性相配套第61页
        5.6.3 定性与定量相结合第61页
        5.6.4 合理界定评价结果标准第61-62页
    5.7 反馈和运用考察结果第62-65页
        5.7.1 形成精准的考察综合评价第62页
        5.7.2 考察结果会审第62-63页
        5.7.3 建立考察结果反馈制度第63页
        5.7.4 建立考察结果运用制度第63-64页
        5.7.5 推动干部能上能下第64页
        5.7.6 探索构建干部考察大数据库第64-65页
    5.8 模拟应用分析第65-69页
    5.9 本章小结第69-70页
6 结论与展望第70-72页
    6.1 结论第70-71页
    6.2 展望第71-72页
参考文献第72-75页
附录第75-77页
致谢第77页

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