| 摘要 | 第7-8页 |
| ABSTRACT | 第8页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第10-12页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.1.3 应用价值 | 第11-12页 |
| 1.2 研究思路和方法 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第12页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第12-13页 |
| 1.3 研究内容与主要贡献 | 第13-15页 |
| 1.3.1 论文结构与内容 | 第13-14页 |
| 1.3.2 论文主要贡献 | 第14-15页 |
| 第2章 理论综述 | 第15-33页 |
| 2.1 网络营销综述 | 第15-19页 |
| 2.1.1 网络营销的基本概念 | 第15页 |
| 2.1.2 网络营销国外研究现状 | 第15-16页 |
| 2.1.3 网络营销国内研究现状 | 第16-17页 |
| 2.1.4 网络营销的主要理论 | 第17-18页 |
| 2.1.5 网络营销相较于传统营销的优势 | 第18-19页 |
| 2.2 网络推广综述 | 第19-23页 |
| 2.2.1 网络推广与网络营销的关系 | 第19-20页 |
| 2.2.2 传统网络推广的主要模式 | 第20-23页 |
| 2.3 移动互联网综述 | 第23-33页 |
| 2.3.1 移动互联网的基本概念 | 第23页 |
| 2.3.2 移动互联网的发展历程 | 第23-24页 |
| 2.3.3 移动互联网的应用现状 | 第24-27页 |
| 2.3.4 移动互联网时代信息传播特点 | 第27-28页 |
| 2.3.5 移动互联网时代数据挖掘特点 | 第28-30页 |
| 2.3.6 移动互联网时代受众接收特点 | 第30-31页 |
| 2.3.7 移动互联网时代营销思路特点 | 第31-33页 |
| 第3章 教育培训机构网络推广现状及问题分析 | 第33-45页 |
| 3.1 我国教育培训机构发展现状 | 第33-36页 |
| 3.1.1 发展势头良好且前景广阔 | 第33-34页 |
| 3.1.2 市场竞争激烈程度日益加剧 | 第34-35页 |
| 3.1.3 市场招生成本逐年增加 | 第35-36页 |
| 3.2 教育培训机构网络推广现状 | 第36-39页 |
| 3.2.1 对网络推广依赖程度越来越高 | 第36-37页 |
| 3.2.2 移动互联网端推广机遇和挑战并存 | 第37-39页 |
| 3.3 移动互联网背景下教育培训机构网络推广SWOT分析 | 第39-41页 |
| 3.3.1 优势分析 | 第40页 |
| 3.3.2 劣势分析 | 第40页 |
| 3.3.3 机遇分析 | 第40-41页 |
| 3.3.4 威协分析 | 第41页 |
| 3.4 教育培训机构网络推广存在的主要问题 | 第41-45页 |
| 3.4.1 网络推广方法单一,不能有效组合 | 第41-42页 |
| 3.4.2 网推广人员专业度不高 | 第42页 |
| 3.4.3 缺乏科学系统的整体性推广计划 | 第42-43页 |
| 3.4.4 缺乏完善评价机制,流量转化率不佳 | 第43页 |
| 3.4.5 盲目跟风,但对移动互联网利用不足 | 第43-45页 |
| 第4章 教育培训机构移动互联网时代网络推广策略 | 第45-60页 |
| 4.1 教育培训机构移动互联网时代网络营销推广的建设方案 | 第45-52页 |
| 4.1.1 开发可与学生互动的官方网站 | 第45-47页 |
| 4.1.2 根据主推课程进行微信公众号个性化设计 | 第47-49页 |
| 4.1.3 开发可提供部分线上学习的综合性APP | 第49-50页 |
| 4.1.4 培训客服QQ的管理要精细化 | 第50-51页 |
| 4.1.5 搜索引擎优化不局限于品牌、课程,要灵活多样 | 第51-52页 |
| 4.2 教育培训机构移动互联网时代网络营销推广的实施方法 | 第52-55页 |
| 4.2.1 发挥师资力量优势,开发高质量原创信息 | 第52-53页 |
| 4.2.2 组建专门团队,多平台同步信息发布 | 第53页 |
| 4.2.3 及时分析学生数据,安排动态反馈 | 第53-54页 |
| 4.2.4 开发可远程体验的线上课程 | 第54页 |
| 4.2.5 挖掘学生报名后二次口碑营销 | 第54-55页 |
| 4.3 教育培训机构移动互联网时代网络推广的关键方法 | 第55-56页 |
| 4.3.1 个性原创原则 | 第55页 |
| 4.3.2 平台贯通原则 | 第55页 |
| 4.3.3 信息同步原则 | 第55-56页 |
| 4.3.4 及时互动原则 | 第56页 |
| 4.4 教育培训机构移动互联网时代网络营销推广的保障措施 | 第56-60页 |
| 4.4.1 组织架构保障 | 第56-57页 |
| 4.4.2 管理制度保障 | 第57-58页 |
| 4.4.3 流程化管理保障 | 第58-60页 |
| 第5章 总结与展望 | 第60-62页 |
| 5.1 主要结论 | 第60-61页 |
| 5.2 展望 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
