初中英语课堂教学方法调查
| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究目标和内容 | 第11-12页 |
| ·研究目标 | 第11页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·论文框架 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-17页 |
| ·国内外英语课堂教学方法研究综述 | 第13-15页 |
| ·国外英语课堂教学方法研究综述 | 第13页 |
| ·国内英语课堂教学方法研究综述 | 第13-15页 |
| ·国内外英语课堂教学方法研究趋势 | 第15页 |
| ·国内外英语课堂教学方法研究的局限性 | 第15-17页 |
| 第三章 理论依据 | 第17-26页 |
| ·心理学理论依据 | 第17-19页 |
| ·语言学理论依据 | 第19-20页 |
| ·教育学理论依据 | 第20-21页 |
| ·初中英语新课程标准的相关理论 | 第21页 |
| ·教学方法的相关理论 | 第21-26页 |
| ·教学方法的概念及特点 | 第21-22页 |
| ·初中英语课堂主要的教学方法 | 第22-26页 |
| 第四章 研究设计与方法 | 第26-34页 |
| ·研究对象 | 第26页 |
| ·研究问题 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-34页 |
| ·调查问卷法 | 第26-28页 |
| ·访谈法 | 第28页 |
| ·课堂观察法 | 第28-34页 |
| 第五章 研究结果与分析 | 第34-61页 |
| ·调查问卷回收及数据分析 | 第34-43页 |
| ·初中英语教师对英语课堂教学方法的认识 | 第34-35页 |
| ·初中英语教师对英语课堂教学方法的掌握 | 第35-39页 |
| ·初中英语教师对英语课堂主要教学方法的应用情况 | 第39-41页 |
| ·影响英语课堂教学方法应用的因素 | 第41-42页 |
| ·学生对教师使用英语教学方法的态度 | 第42-43页 |
| ·教师访谈分析 | 第43-46页 |
| ·教师对英语课堂教学方法的应用状况分析 | 第43-45页 |
| ·教师对英语课堂教学方法的认识分析 | 第45页 |
| ·教师对英语课堂教学方法应用的影响因素分析 | 第45-46页 |
| ·课堂观察 | 第46-61页 |
| ·课堂实录（一） | 第46-50页 |
| ·课堂实录（二） | 第50-56页 |
| ·课堂实录（三） | 第56-61页 |
| 第六章 研究结论和教学建议 | 第61-65页 |
| ·研究发现 | 第61-63页 |
| ·初中英语教学方法应用的现状 | 第61-62页 |
| ·初中英语课堂教学方法应用的影响因素 | 第62-63页 |
| ·研究启示 | 第63-64页 |
| ·研究局限性 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录一 | 第68-76页 |
| 附录二 | 第76-78页 |
| 附录三 | 第78-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
