| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-14页 |
| ·研究目的与意义 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·论文创新点与不足之处 | 第16-17页 |
| 2 网络与大学生思想政治教育 | 第17-26页 |
| ·网络的发展与功能 | 第17-19页 |
| ·网络的起源与发展 | 第17-18页 |
| ·网络的功能与特性 | 第18-19页 |
| ·大学生思想政治教育 | 第19-21页 |
| ·大学生思想政治教育的基本概念 | 第19-20页 |
| ·大学生思想政治教育实效性的含义 | 第20-21页 |
| ·大学生互联网应用情况 | 第21-26页 |
| 3 网络背景下大学生思想政治教育实效性面临的机遇与挑战 | 第26-32页 |
| ·网络给大学生思想政治教育实效性带来的机遇 | 第26-28页 |
| ·网络为大学生思想政治教育提供了更丰富的资源 | 第26页 |
| ·网络为大学生思想政治教育提供了更多的方法 | 第26-27页 |
| ·网络为大学生思想政治教育提供了更宽阔的环境 | 第27-28页 |
| ·网络背景下大学生思想政治教育实效性面临的挑战 | 第28-32页 |
| ·网络给大学生思想政治教育者带来了挑战 | 第28-29页 |
| ·网络给大学生思想政治教育对象带来了挑战 | 第29页 |
| ·网络给大学生思想政治教育环境带来了挑战 | 第29-30页 |
| ·网络给大学生思想政治教育内容带来了挑战 | 第30-31页 |
| ·网络给大学生思想政治教育方法带来了挑战 | 第31-32页 |
| 4 网络背景下提高大学生思想政治教育实效性的策略 | 第32-41页 |
| ·建设高素质思想政治教育工作队伍 | 第32-34页 |
| ·提高思想政治教育者的基本素质 | 第32-33页 |
| ·加强思想政治教育者观念创新 | 第33页 |
| ·加强对思想政治教育者的网络相关内容培训 | 第33-34页 |
| ·培养网德高尚的大学生 | 第34-35页 |
| ·提升道德自律，引导大学生培养网络道德意识 | 第34页 |
| ·学会道德判断，教育大学生遵守网络礼仪规范 | 第34-35页 |
| ·加强法制教育，要求大学生遵守网络道德规范 | 第35页 |
| ·创造良好的思想政治教育网络环境 | 第35-37页 |
| ·提升“红色网站”吸引力，加强网站建设 | 第35-36页 |
| ·营造和谐校园氛围，加强校园网建设与管理 | 第36页 |
| ·完善网络法律法规，加强网络监管力度 | 第36-37页 |
| ·充实大学生思想政治教育内容 | 第37-38页 |
| ·通过网络途径加强对传统文化的学习 | 第37页 |
| ·突出网络道德与法治教育的重要地位 | 第37页 |
| ·加强大学生社会主义核心价值观的教育 | 第37-38页 |
| ·增加网络思想政治教育案例的数 | 第38页 |
| ·加强相关学科知识在网络思想政治教育中的运用 | 第38页 |
| ·创新思想政治教育方法 | 第38-41页 |
| ·充分利用校园网加强大学生思想政治教育 | 第38-39页 |
| ·充分利用QQ群加强大学生思想政治教育 | 第39-40页 |
| ·充分利用博客加强大学生思想政治教育 | 第40页 |
| ·充分利用微博等其他网络平台加强大学生思想政治教育 | 第40-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及科研成果 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |