“文革”时期回乡与下乡知青对乡村建设影响研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-20页 |
| ·选题的缘由及意义 | 第10-11页 |
| ·相关学术回顾 | 第11-17页 |
| ·研究方法与研究思路 | 第17-18页 |
| ·文章的创新与不足 | 第18-20页 |
| 2. 相关概念的界定 | 第20-25页 |
| ·“文革”时期上山下乡运动概述 | 第20页 |
| ·“知青”的涵义 | 第20-21页 |
| ·“回乡知青”与“下乡知青” | 第21-23页 |
| ·“大有作为”的涵义 | 第23-25页 |
| 3. 乡村意识形态的守护者 | 第25-30页 |
| ·下乡知青“明哲保身” | 第25-27页 |
| ·回乡知青“影响更大” | 第27-29页 |
| ·小结 | 第29-30页 |
| 4. 乡村科学技术的革新者 | 第30-35页 |
| ·科技实验并非知青独立完成 | 第30-32页 |
| ·参加科技革新的下乡知青不多 | 第32页 |
| ·回乡知青积极参与科技实验 | 第32-33页 |
| ·小结 | 第33-35页 |
| 5. 乡村文教卫生的服务者 | 第35-42页 |
| ·知青服务乡村文教卫生的概况 | 第35-36页 |
| ·回乡知青比下乡知青更多 | 第36-38页 |
| ·回乡知青比下乡知青更稳定 | 第38-41页 |
| ·小结 | 第41-42页 |
| 6. 乡村社会劳动力的补充者 | 第42-49页 |
| ·安置地点：回乡知青更需要 | 第42-44页 |
| ·安置政策：回乡知青更稳定 | 第44-46页 |
| ·农村情况：回乡知青更熟悉 | 第46-47页 |
| ·小结 | 第47-49页 |
| 7. 现实启示 | 第49-53页 |
| ·“三支一扶”政策 | 第49-50页 |
| ·避免“一刀切”：重视基层意愿 | 第50页 |
| ·避免“排外”：寻求多样的工作形式 | 第50-51页 |
| ·不必强求“扎根”：尊重大学生们的利益诉求 | 第51-53页 |
| 8. 结语 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 后记 | 第57页 |
