中文摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-11页 |
Chapter One Introduction | 第11-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-46页 |
·Modifiers | 第14-16页 |
·Definition of Modifiers | 第14-15页 |
·Classification of Modifiers | 第15-16页 |
·Attributive Modifiers | 第16-23页 |
·English Attributive Modifiers | 第17页 |
·Definition | 第17页 |
·Classification | 第17页 |
·Chinese Attributive Modifiers | 第17-19页 |
·Studies on Attributive Modifiers | 第19-23页 |
·Clauses | 第23-26页 |
·Definition | 第23-24页 |
·Functioning as Attributive Modifiers | 第24页 |
·Position | 第24-26页 |
·Language Influence | 第26-30页 |
·Second Language versus Foreign Language | 第26-27页 |
·Language Contact versus Second Language Acquisition | 第27-28页 |
·Creole Language versus Interlanguage | 第28-30页 |
·Studies on Language Influence | 第30-45页 |
·First language on Second language | 第30-36页 |
·Studies Abroad | 第30-34页 |
·Studies at Home | 第34-36页 |
·Second language on First language | 第36-45页 |
·Studies Abroad | 第37-43页 |
·Studies at Home | 第43-45页 |
·Summary | 第45-46页 |
Chapter Three Methodology | 第46-64页 |
·Research Questions | 第46页 |
·Subjects | 第46-48页 |
·Instrnent | 第48-54页 |
·Questionnaire | 第48-49页 |
·Test Paper | 第49-54页 |
·Pilot Study | 第54-59页 |
·Reliability of Pre-test | 第55-57页 |
·Reliability of Post-test | 第57-59页 |
·Experiment | 第59-62页 |
·Design of the Experiment | 第59-60页 |
·Procedure of the Experiment | 第60-62页 |
·Stage One | 第60-61页 |
·Stage Two | 第61-62页 |
·Stage Three | 第62页 |
·Data Collection | 第62页 |
·Data Analysis | 第62-64页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第64-88页 |
·Influence Caused by Intensive Training | 第64-75页 |
·Influence upon Target Sentences | 第64-73页 |
·Influence upon Non-Target Sentences | 第73-75页 |
·Influence Caused by English Proficiency | 第75-81页 |
·Headwords Indicating People | 第77-79页 |
·Headwords Indicating Objects | 第79-81页 |
·Influence Caused by Gender | 第81-87页 |
·Headwords Indicating People | 第84-85页 |
·Headwords Indicating Objects | 第85-87页 |
·Summary | 第87-88页 |
Chapter Five Conclusion | 第88-92页 |
·Major Findings | 第88-89页 |
·Theoretical and Pedagogical Implications of the Study | 第89-90页 |
·Limitations and Suggestions for Future Study | 第90-92页 |
References | 第92-103页 |
Appendix Ⅰ | 第103-106页 |
Appendix Ⅱ | 第106-109页 |
Acknowledgements | 第109页 |