基于云笔记的研究生个人知识管理现状研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 图表索引 | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-12页 |
| ·研究的背景 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究方法及内容结构 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第11页 |
| ·论文内容结构 | 第11-12页 |
| 第2章 云笔记以及个人知识管理的相关理论概述 | 第12-22页 |
| ·个人知识管理的相关理论 | 第12-15页 |
| ·知识 | 第12-13页 |
| ·知识管理 | 第13页 |
| ·个人知识管理 | 第13-15页 |
| ·云笔记简述 | 第15-22页 |
| ·云笔记相关概念 | 第15-17页 |
| ·云笔记 | 第17-19页 |
| ·云笔记 Evernote 介绍 | 第19-20页 |
| ·Evernote 对个人知识管理的支持 | 第20-22页 |
| 第3章 研究生个人知识管理现状调查 | 第22-42页 |
| ·问卷调查的设计 | 第22-23页 |
| ·调查的对象和调查数据收集 | 第23页 |
| ·问卷调查的目的 | 第23页 |
| ·调查结果的分析 | 第23-37页 |
| ·研究生对个人知识管理了解的情况 | 第23-26页 |
| ·研究生对知识获取方式 | 第26-28页 |
| ·研究生对知识存储方式 | 第28-29页 |
| ·研究生对知识表征的认识 | 第29-31页 |
| ·研究生对知识共享的态度 | 第31-34页 |
| ·研究生对云笔记的了解 | 第34-37页 |
| ·调查结果分析小结 | 第37-39页 |
| ·对个人知识管理认识模糊 | 第38页 |
| ·对知识获取途径单一 | 第38页 |
| ·信息素养不高 | 第38页 |
| ·对知识共享的心态不端 | 第38-39页 |
| ·对新型个人知识管理工具认识不足 | 第39页 |
| ·个人知识管理的必要性 | 第39-42页 |
| ·时代环境视角 | 第39-40页 |
| ·个人视角 | 第40-42页 |
| 第4章 结论 | 第42-46页 |
| ·研究生个人知识管理研究总结 | 第42-43页 |
| ·研究生在个人知识管理影响因素分析 | 第42-43页 |
| ·研究生个人知识管理的建议 | 第43-45页 |
| ·从个人层次：提高意识，共创良好氛围 | 第43-44页 |
| ·从导师层次：加强引导，及时鼓励 | 第44-45页 |
| ·不足 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
