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非洲孔子学院中国文化活动推广调查报告--以马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院为例

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-10页
第一章 绪论第10-16页
   ·选题背景第10页
   ·研究意义第10-11页
   ·理论基础第11-12页
   ·概念界定第12页
   ·研究方法第12-13页
   ·文献综述第13-16页
     ·对孔子学院的文化传播研究第13-14页
     ·对孔子学院文化活动的研究第14页
     ·对马达加斯加塔那那利佛大学孔子学院的研究第14-16页
第二章 塔那那利佛大学孔子学院中国文化活动推广调查第16-36页
   ·非洲孔子学院中国文化活动推广概述第16-22页
     ·非洲孔子学院的建设与发展现状第16-17页
     ·非洲孔子学院中国文化活动开展情况第17-21页
     ·塔那那利佛大学孔子学院发展及现状第21-22页
   ·塔那那利佛大学孔子学院中国文化活动推广调查第22-36页
     ·调查样本介绍第22-23页
     ·调查结果第23-36页
       ·受众分析第23-27页
       ·传者分析第27-29页
       ·内容分析第29-31页
       ·媒介分析第31-33页
       ·效果分析第33-36页
第三章 连锁主题化新模式的探索---以春节为例第36-49页
   ·连锁主题化模式推广背景第36-37页
   ·连锁主题化模式推广优势第37-40页
     ·“一院多点”布局模式第37-38页
     ·“多方合作”协同共进第38-40页
   ·连锁主题化模式推广案例分析--以春节为例第40-49页
     ·活动前精心策划,明确主题第41-45页
     ·活动中连锁组织,注意衔接第45-47页
     ·活动后调查受众,持续报道第47-49页
第四章 非洲孔子学院中国文化活动推广再思考第49-56页
   ·对传播者的建议第49-51页
     ·培养素质,稳定传播队伍第50页
     ·整合资源,形成传播合力第50-51页
   ·对传播内容的建议第51-53页
     ·深入民间,体现亲民服务第51-52页
     ·因材施传,加深文化内容第52-53页
   ·对传播媒体的建议第53-56页
     ·排除障碍,加大硬件投资第53-54页
     ·加大宣传,挖掘报道深度第54-56页
第五章 总结第56-57页
参考文献第57-61页
附录第61-75页
 附录一 塔那那利佛大学孔子学院 2014 年春节活动策划方案第61-68页
 附录二 调查问卷第68-74页
 附录三 教师访谈第74-75页

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