自闭症儿童社会支持的社工介入研究--以南京爱德儿童发展中心为例
目录 | 第1-6页 |
摘要 | 第6-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
1 前言 | 第8-13页 |
·问题的提出 | 第8页 |
·研究目的 | 第8-9页 |
·研究意义 | 第9页 |
·文献综述 | 第9-13页 |
·国内外关于自闭症儿童的研究 | 第9-12页 |
·研究评述 | 第12-13页 |
2 研究设计 | 第13-18页 |
·概念界定 | 第13-15页 |
·理论依据 | 第15页 |
·社会支持理论 | 第15页 |
·马斯诺需求层次理论 | 第15页 |
·研究内容 | 第15-16页 |
·研究方法 | 第16-17页 |
·分析框架 | 第17-18页 |
3 需求评估 | 第18-25页 |
·调查地概况 | 第18页 |
·深度访谈 | 第18-19页 |
·访谈进程 | 第18页 |
·访谈对象介绍 | 第18-19页 |
·问卷调查 | 第19-20页 |
·调查样本介绍 | 第19页 |
·问卷调查过程 | 第19-20页 |
·需求发现 | 第20-25页 |
·深度访谈结果展示与分析 | 第20-22页 |
·问卷调查结果展示与分析 | 第22-25页 |
4 项目实施 | 第25-35页 |
·项目背景 | 第25-26页 |
·实践地点介绍 | 第25页 |
·项目策划 | 第25-26页 |
·项目实施过程与反思 | 第26-35页 |
·第一单元:志愿服务,关爱星儿 | 第26-33页 |
·第二单元:星儿家长就业支持 | 第33-35页 |
5 项目评估与总结 | 第35-37页 |
·志愿服务效果评估 | 第35页 |
·家长就业支持评估 | 第35-36页 |
·项目总结 | 第36-37页 |
6 结论与反思 | 第37-41页 |
·结论 | 第37页 |
·反思 | 第37-38页 |
·对策和建议 | 第38-41页 |
7 研究展望 | 第41-42页 |
·应用前景 | 第41页 |
·研究的不足之处 | 第41页 |
·今后深入研究的思路 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-44页 |
附录一:访谈提纲 | 第44-48页 |
附录二:调查问卷 | 第48-51页 |
致谢 | 第51页 |