重庆市中小学生“每天锻炼一小时”实施情况调查研究
| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-18页 |
| ·选题依据 | 第11页 |
| ·相关概念解释 | 第11-14页 |
| ·体育锻炼的概念 | 第11-12页 |
| ·对中小学生“每天锻炼一小时”概念的界定 | 第12页 |
| ·我国中小学开展“每天锻炼一小时”的政策 | 第12-14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-18页 |
| ·国内研究现状 | 第14-15页 |
| ·国外研究现状 | 第15-18页 |
| 2 研究对象和研究方法 | 第18-21页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-21页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-20页 |
| ·数理统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-21页 |
| 3 研究结果与分析 | 第21-38页 |
| ·重庆市中小学体育课实施情况调查分析 | 第21-24页 |
| ·体育课开课情况的调查分析 | 第21页 |
| ·体育课教学内容情况调查分析 | 第21-22页 |
| ·体育课组织形式的调查分析 | 第22-24页 |
| ·学生对体育课态度调查分析 | 第24页 |
| ·重庆市中小学课间操实施情况调查分析 | 第24-27页 |
| ·课间操活动开展情况调查分析 | 第24-25页 |
| ·课间操活动内容的调查分析 | 第25-26页 |
| ·课间操活动时间的调查分析 | 第26页 |
| ·学生对课间操态度调查分析 | 第26-27页 |
| ·重庆市中小学大课间体育活动的调查分析 | 第27-30页 |
| ·大课间体育活动的调查分析 | 第27-28页 |
| ·大课间体育活动的内容调查分析 | 第28-29页 |
| ·大课间体育活动的时间调查分析 | 第29-30页 |
| ·学生对大课间体育态度调查分析 | 第30页 |
| ·重庆市中小学课外体育活动现状调查分析 | 第30-35页 |
| ·课外体育活动设置内容调查分析 | 第30-32页 |
| ·课外体育活动组织形式调查分析 | 第32-33页 |
| ·课外体育活动时间频率调查分析 | 第33-34页 |
| ·学生对课外体育态度调查与分析 | 第34-35页 |
| ·重庆市中小学学生锻炼制约因素调查分析 | 第35-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-41页 |
| ·结论 | 第38-40页 |
| ·重庆市中小学体育课实施情况 | 第38页 |
| ·重庆市中小学课间操实施情况 | 第38页 |
| ·重庆市中小学大课间体育活动情况 | 第38-39页 |
| ·重庆市中小学课外体育活动情况 | 第39页 |
| ·重庆市中小学学生锻炼制约因素 | 第39-40页 |
| ·建议 | 第40-41页 |
| ·加强体育教师队伍建设 | 第40页 |
| ·提高父母的重视程度 | 第40页 |
| ·改善学校场地器材条件 | 第40页 |
| ·开展特色项目提高学生兴趣 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附件 | 第44-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
