| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-13页 |
| 1 绪论 | 第13-22页 |
| ·选题意义 | 第13-16页 |
| ·研究现状分析 | 第16-20页 |
| ·研究的主要内容 | 第20-22页 |
| 2 个人主义思想的发展概况及其基本特征 | 第22-43页 |
| ·个人主义思想的发展概况 | 第22-34页 |
| ·个人主义的思想渊源和社会基础 | 第22-27页 |
| ·个人主义的发展和现代体系的形成 | 第27-33页 |
| ·个人主义思想在中国的历史演变 | 第33-34页 |
| ·个人主义思想的基本特征 | 第34-41页 |
| ·个人主义的内涵 | 第41-43页 |
| 3 个人主义思想对当代大学生价值取向的影响 | 第43-74页 |
| ·西方个人主义思想对大学生价值取向的影响 | 第43-56页 |
| ·对大学生内心价值认识的影响 | 第43-46页 |
| ·对大学生个人价值认识的影响 | 第46-47页 |
| ·对大学生幸福价值取向的影响 | 第47-49页 |
| ·对大学生的价值观的影响 | 第49-56页 |
| ·造成当代大学生个人主义思想负面影响的主要原因 | 第56-74页 |
| ·社会和经济的因素是个人主义思想存在和传播的客观物质条件 | 第56-64页 |
| ·思想和文化的因素是个人主义存在的思想基础 | 第64-67页 |
| ·教育的因素是大学生个人主义思想产生的直接原因 | 第67-71页 |
| ·大学生自身的因素是个人主义思想产生的主体原因 | 第71-74页 |
| 4 当代大学生克服个人主义思想影响的对策建议 | 第74-103页 |
| ·加强社会主义核心价值观教育，坚定大学生的理想信念，树立崇高的思想信仰，务必坚持以科学的理论作思想指导 | 第74-79页 |
| ·给大学生建立良好的学习生活环境，从空间上避免个人主义 | 第79-86页 |
| ·建立温馨良好的家庭环境 | 第79-82页 |
| ·开展校园文化建设，创建文明和谐的校园环境 | 第82-86页 |
| ·传统的思想教育观念要开始转变，从而有效地克服个人主义的思想倾向 | 第86-90页 |
| ·从传统固有的思想观念向开放创新的思想观念转变 | 第86-87页 |
| ·从他人监督向自我克制的观念转变 | 第87-88页 |
| ·从外部教导向主体内化观念转变 | 第88-89页 |
| ·从主导地位向作用观念转变 | 第89-90页 |
| ·针对个人主义思想倾向，加强德育教育 | 第90-97页 |
| ·多角度开展集体主义思想教育，提倡主体思想的一元化 | 第90-94页 |
| ·要克服大学生个人主义思想倾向，就要培养他们对社会的责任感和对人民群众的爱心 | 第94-96页 |
| ·要克服大学生个人主义思想倾向，就要培养他们的个人能力 | 第96-97页 |
| ·改进思想教育载体，多种手段克服个人主义思想倾向 | 第97-103页 |
| ·制定具有正确价值导向的国家方针政策 | 第97-98页 |
| ·对于社会主义文化创新要大力推进 | 第98-100页 |
| ·在大众传媒中加强社会主义主流思想的引导 | 第100-102页 |
| ·提高教师自身的思想素质，为大学生思想树立楷模 | 第102-103页 |
| 结论 | 第103-104页 |
| 参考文献 | 第104-107页 |
| 攻读硕士期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第107-108页 |
| 致谢 | 第108页 |
