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面向农村的职业教育体制机制研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-16页
   ·研究背景与问题的提出第10-11页
   ·相关概念界定第11-12页
   ·研究意义第12页
   ·研究目的第12-13页
   ·文献综述第13-14页
   ·研究内容第14页
   ·研究思路第14-15页
   ·研究方法第15-16页
第2章 我国农村职业教育体制机制面临的问题及分析第16-25页
   ·观念问题:认识不清、重视不够第16-17页
   ·管理问题:政出多门、效率低下第17-18页
   ·经费问题:投入不足、办学艰难第18-21页
   ·学校内部问题:刻板僵化、缺乏活力第21-22页
   ·专业设置问题:市场化不强、供需脱节第22-23页
   ·服务问题:跟踪服务不到位,“出口”影响“进口”第23-25页
第3章 国外农村职业教育体制机制的特点与启示第25-31页
   ·澳大利亚农村职业教育概况第25页
   ·美国农村职业教育概况第25-26页
   ·国外农村职业教育体制机制的特点与启示第26-31页
第4章 完善我国面向农村的职业教育体制机制的对策第31-42页
   ·社会层面第31-32页
   ·政府层面第32-36页
   ·学校层面第36-42页
结束语第42-43页
致谢第43-44页
参考文献第44-47页
个人简介第47-48页

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